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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。
A.快?????B.慢
2.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。
A.?????B.?????C.
3.桌子上放着一杯水,我们不能通过(??)获取它的相关信息。
A.?????B.?????C.
4.我们的时间胶囊不可以记录(??)。
A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别
5.同时运用多种感官,能够更加(??)地比较出物体的差异。
A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是
6.在“翻拍手”游戏中,几乎不发挥作用的感觉是(??)。
A.触觉?????B.视觉?????C.听觉
二.填空题(共6题,共32分)
1.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
2.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
3.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
5.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们可以通过嗅觉感知甜味。(??)
2.透过皮肤不能摸到骨骼。(??)
3.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器,如塑料等。(??)
4.同时运用多种感觉器官进行感知,可以使判断的证据更丰富,结果更准确。(??)
5.刚出生的“我”很弱小。(??)
6.反应速度是与生俱来的,不能改变。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把感觉器官与对应的五觉连起来。
??
?
??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉
五.简答题(共4题,共22分)
1.平时你应该如何践行健康生活的理念?
2.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
3.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
4.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
六.综合题(共2题,共15分)
1.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。
图1
这是呼吸的的声音。
图2
1.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。
A.肝????B.肠????C.心脏
2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。
A.肺????B.肝????C.心脏
2.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?
①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉
放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)
我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)
回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(???)
妈妈做的菜味道非常好。(???)
等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(???)
不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.D
5.B
6.C
二.填空题
1.庞大;瘦小;眼睛
2.10;10;12
3.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
4.生长
5.感觉器官
6.味
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.早睡早起,合理饮食。
2.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。
3.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
4.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
六.综合题
1.B;A
2.⑤;④;③;①;②
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