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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们可以用“支架法”给(??)磁铁进行指示方向的实验。
A.蹄形????B.环形????C.条形
2.磁铁的磁极有(??)个,指南的叫南极,用字母(??)表示;指北的磁极叫北极,用字母(??)表示。
A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N
3.磁铁上(??)的磁力最强。
A.中间?????B.磁极?????C.外边?????D.里边
4.指南针是利用磁铁什么性质制成的?(??)
A.磁铁能指示南北方向的特点?????B.隔空吸物的特点?????C.吸铁的特点
5.下列事物中没有用到磁铁的是(???)。
A.????B.??????C.
6.用磁化的小磁针靠近指南针,结果如图所示,说明针尖一端是()。
A.S极?????B.北极?????C.N极
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。
2.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针(?????)来指示方向。
3.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。
4.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。
5.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。
6.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.根据这个磁铁的形状,我们可以叫它瓦形磁铁。(??)
2.指南针发源于中国。(??)
3.我们可以用“悬挂法”给蹄形磁铁(环形磁铁)进行指示方向的实验。(??)
4.磁铁不能吸引镍。(??)
5.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中,我们只做一次实验就可以了。(??)
6.只有条形磁铁能指示方向。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。
?
??磁力????拉力?????推力
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共21分)
1.指南针定方向的方法?
2.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。
3.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。
4.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?
七.综合题(共2题,共13分)
1.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。
1.如图所示的步骤叫做(??)。
A.消磁?????B.磁化?????C.加磁
2.制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上(??)。
A.来回反复摩擦?????B.沿一个方向反复摩擦
C.先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次
3.制作磁针时,用磁铁的(??)在钢针上反复摩擦。
A.一个磁极?????B.两个磁极?????C.中间部位
4.如图是子枫在(??)。
A.固定钢针B.测试钢针的磁性
如图是子枫在用真正的指南针(??)。
A.确定方向?????B.测量方向
2.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.两端;两端;中间
2.悬挂
3.磁力最强;N;S
4.磁极;两;
5.磁条卡;磁带
6.固定
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.①把指南针盒放平,让磁针自由转动;?②当磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的南、北方向一致;③对照方位盘确定出各个方向。
2.如下:
3.磁力。
4.可以利用磁铁找针。
七.综合题
1.BBABA
2.如下:
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