教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷一套.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.与汽车雨刷运动方式不一样的是（??）。

A.玩跷跷板??????B.钟摆??????C.乘电梯

2.温州是一座历史文化名城，今天的温州更为美丽的壮观，位于温州市中心处的某大酒店建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏第一城的美丽景色，以下关于观光过程的描述，说法正确的是（??）。

A.以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的?????B.以电梯为参照物，所有的乘客都是运动的????C.以地面上的树为参照物，乘客是运动的

3.（??）可以使小球跑得更快。

A.增加小球的质量?????B.减少推小球的力量?????C.把轨道变缓一些?????D.减小小球的质量

4.“月亮穿过云层。”月亮的运动是以（??）为参照物的。

A.地球?????B.云层?????C.太阳

5.以地球为参照物，静止的是（）。

A.月亮?????B.太阳?????C.地球同步卫星

6.小欣围着小云做圆周运动，则小欣的位置相对小云来说（??）。

A.只有方向变了?????B.只有距离变了?????C.方向和距离都变了

二.填空题(共6题，共18分)

1.飞机在起飞前要先进行一段（???）来获得较快的起飞速度，在降落前一般都有一段（???）来调整飞机机头方向。（填“直线运动”或“曲线运动”）

2.兔子和大象都奔跑100米，兔子用了9秒钟，大象用了12秒钟，（??）跑得快。

3.为了便于观察和描述物体的运动形式，先在物体上贴上（???）。

4.我们可以利用现代技术，如（???）系统确定物体的方位。

5.（???）是宇宙中最普遍的运动。

6.“过山车”轨道的总长应在（???）米以上。轨道的长度可以用（???）和（???）来测量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.为了节约时间，做实验时，小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。（?）

2.一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。（??）

3.只要小球有质量，就可以在轨道上运动。（??）

4.运动太复杂了，我们还不能去描述它。（??）

5.投篮球时，篮球的运动轨迹是曲线的。（??）

6.两名同学都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同，这样就无法比较他们运动的快慢了。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？

2.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径，你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗？“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。

3.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?

4.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

5.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题，共18分)

1.综合应用。

1.如下图所示，以起点为中心，描述小球的位置。

2.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

2.让小球在桌面上随意滚动，观察它的运动路线，并画下来。

3.用线条和箭头，画一画两种轨道中小球的运动路线。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.D

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.直线运动；曲线运动

2.兔子

3.圆点

4.GPS（或北斗）

5.机械运动

6.2；软尺；细绳

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子