教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷附参考答案【培优b卷】.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列实验仪器中，可以证明空气有质量的是（??）。

??

A.酒精灯?????B.试管?????C.精度为0.01克的电子秤

2.下列物质不能流动的是（??）。

A.空气????B.醋????C.石头

3.下列关于空气的描述，正确的是（??）。

A.空气是固体

B.空气占据空间的大小可以发生变化

4.在风的模拟实验中，洞口处摆放的纸条的作用是（??）。

A.美观?????B.观察纸条的颜色变化?????C.观察纸条摆动的方向

5.用于测量空气质量的仪器是（??）。

A.蒸发皿?????B.搅拌棒?????C.天平

6.皮球鼓鼓的，拍一下还可以弹起来，说明里面有（??）。

A.空气????B.石头????C.水

二.填空题(共6题，共22分)

1.空气是（???）色、（???）味、透明的气体。

2.地球被一层厚厚的（???）包围着，人们称它为（???）。

3.物体可以分为（???）、（???）和（???）三种类型。

4.热的空气容易往（???），冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了（???）。

5.风实际上是（???）。

6.我们可以利用（???）来测量一袋空气的质量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气在有冷热差别的条件下会产生风。（??）

2.实验时，我们往皮球里充入20筒空气，皮球鼓起来了，但是质量没有增加。（?）

3.在使用自制天平前要先调节天平的平衡。（??）

4.在日常生活中，我们感觉不到空气的存在。??（??）

5.风的形成与塑料薄膜有关。（??）

6.放在桌子上的空杯中什么都没有。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

2.物体可以分为哪三种类型？

3.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

4.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

5.人们利用空气可以做哪些事情？

七.材料题(共1题，共5分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题，共24分)

1.实验分析。

用注射器吸入一些空气，将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞，管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。

1.这个实验利用的原理是（??）

A.空气能占据空间

B.空气看不见、摸不着

C.压缩空气能产生弹力

2.下列常见物品中,利用了和上面相同的原理的是（??）。

A.???B.???C.

3.压缩空气产生的弹力与什么有关?

（???）

2.实验说明空气可以被压缩，压缩空气有弹性。

小明用注射器进行如图操作，数据记录如下。

1.从表中我们可以发现：注射器内的物体的（???）发生了变化，当向下压活塞时物体被（???）了，此时松手会发现活塞（???）。

2.如果这种物质是空气和水中的一种，我认为它是（???），因为（???）。

3.用注射器做压缩空气的实验时，能观察到（??）。

A.空气很难被压缩????B.空气可以被压缩????C.空气可以被压缩到0毫升

3.如图小木棒的一端挂着一个吹大的气球，另一端挂着一个笔帽，这时小木棒是水平的。

1.当气球里的空气放出后，小木棒的哪一端会翘起（??）。

A.气球一端???B.笔帽端

2.这个实验说明了（??）。

A.空气是一种气体???B.空气是有重量的???C.空气能占据空间

3.最早证明空气有重量的科学家是（??）。

A.拉瓦锡???B.伽利略???C.牛顿

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.无；无

2.空气