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鹿城区2024年九年级语文二模试卷

浙江省温州市鹿城区2024年九年级语文二模试卷

一、班级举行“岁月如歌，敬青春”综合性学习活动，请你参

与。2（0分）

1.2（024•鹿城）【青春•名言】根据语境，看拼音写汉字。

◎青春是一本太cing促的书。席（慕容）◎谁虚度

了年华，青春就将tui色。雨（果）◎青春不是年华，而

是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，huI

宏的想象，炙热的情感；青春是生命的深泉在涌流。塞（缪尔•厄尔

曼）

【答案】仓；褪；恢

【知识点】音形相近字字形辨析

【解析】【分析】本题考查根据拼音写汉字。cang——仓；

tui褪；huI恢o

故答案为：仓；褪；恢

【点评】本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在

于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。

2.2（024•鹿城）【青春•姿态］“青”与“春”合成一词，代表

了最好的人生阶段与状态。观察以下图片中的字形，参考“古籍查阅”,

阐释“青春”含义。

古籍查阅◎青，生也。象物之生时色也。（《释名》）◎春，推

也。从帅草（）屯，从日，帅春时生也。（《说文解字》）

【答案】示例：“青春”代表人生中最好阶段与状态。这个阶段

如同初生的草木，充满生机与活力。青春不仅是人生的春天，更是充

满梦想、追求和希望的时期。

【知识点】图表信息；见解表述；词语的使用（搭配）

【解析】【分析】本题考查词语含义的理解。“古籍查阅”中第一

句话意为：“青”是生命的象征，这个颜色象征着万物生长时的色彩。

第二句话意为：“春”是推动、催生的意思，上半部分表示草木，暗示

春天万物聚集生长、草木茂盛的景象。下半部分表示太阳，体现了春

天阳光普、温暖和煦的特点。草木在春天的时候生长茂盛。据此可

知，二字都给人一种生机勃勃、活力四射的感觉，据此分析“青春”

二字的含义。“青”它象征着生命初始的颜色，“春”则象征着生长、

希望和温暖。因此，“青春”一词便暗示着这是人生命中最美好、最富

有活力和希望的阶段。青春不仅指年轻时的年龄阶段，更是指那种充

满热情、朝气、希望和梦想的生命状态。青春是人生中最富有创造力

的时期，它象征着无限的可能性和味来的希望。

故答案为：示例：“青春”代表人生中最好阶段与状态。这个阶

段如同初生的草木，充满生机与活力。青春不仅是人生的春天，更是

充满梦想、追求和希望的时期。

【点评】本题考查词语的理解。理解词语的意思既要从词语的本

义出发，又要理解词语的比喻义、引申义，同时结合具体的语境掌握

分析。

3.2（024•鹿城）根据语境，填写古诗文名句。

青春，是一种姿态。它是李白离乡远游时，那份“仍怜故乡水，

①”的不舍柔情；是刘禹锡被贬之际，抬头望见“②

便引诗情到碧霄”的一抹明媚；是苏轼出游遇雨时，选择“③—，

—的悠然慢行。

青春，也是一场宣言。它是杜甫望岳而发的“④，

”的壮志豪情与远大期许；是谭嗣同冲破罗网而疾呼的“河流大野犹

嫌束，⑤—”的革新追求与无尽渴望。

青春，更是不忘初心的追寻。它是“溯从之，道阻且长。溯游从

之，⑥”的不懈与坚持；是“以中有足乐，⑦—