人教部编版九年级上册语文精品教学课件 第六单元 24 三顾茅庐 (9).ppt

24三顾茅庐见习题见习题见习题提示：点击进入习题12345答案显示见习题C见习题见习题671.请你赏读下面的书法作品，并完成题目。?这幅作品是______(填字体)，有______________________________的特点。返回草书跌宕落笔，纵横洒脱，一气呵成2.阅读下面的文段，完成各题。?玄德见孔明身长八尺，面如冠玉，头带纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。玄德下拜曰：“汉室末胄，涿郡愚夫，久闻先生大名，如雷guàn耳。昨两次晋谒，不得一见，已书贱名于文几，未审得入览否？”孔明曰：“南阳野人，疏懒性成，屡蒙将军枉临，不胜愧nǎn。?(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(2)文段中有一个错别字是“________”，这个字的正确写法是“________”。如雷guàn()耳晋谒()愧nǎn()贯yè赧带戴返回(3)“疏”有下面三个义项。文中“疏懒”的“疏”意思应为()A．分散B．事物之间距离远C．疏忽(4)画线句子对人物进行了_____________描写，并使用了________的修辞手法。比喻C肖像(外貌)3.阅读下面的文段，找出表述有误的一项()“小说”一词最早见于《庄子·外物》，书中所谓的“小说”，是指一些琐屑浅薄的言论与小道理，与现代的“小说”意义黑白分明。直到汉代，班固在《汉书·艺文志》中认为小说是“街谈巷语、道听途说者之所造也”，他也认为小说是小知、小道，但从另一角度触及了小说讲求虚构、植根于生活。追溯中国小说的起源，首先是神话传说，其次是寓言和史传。_______文言小说和白话小说这两种小说形态，在中国都源远流长。________甲乙????????A．文段中“小说”是名词，“白话小说”“道听途说”两个短语结构不同。B．文段中加点的两个成语，“黑白分明”使用不当，可改成“截然不同”。C．画线句有语病，应该将“小说讲求虚构”和“植根于生活”调换位置。D．“中国文言小说成熟的形态是唐传奇，白话小说成熟的形态是宋元话本。”这句话应还原到文段甲处。【点拨】应该在“植根于生活”后加“的特点”。返回【答案】C【活动二：众说纷纭表态度】4.语文新课标重视名著阅读，特别提倡“整本书阅读”，有人认为这样加重了学生负担，与“双减”政策矛盾，对此你怎么看？谈谈理由。示例一：不矛盾，新课标的一个重要理念就是少做题、多读书，读整本书，这正是在减轻学生做题的负担，培养读书的兴趣，养成学习语文的正确方法。示例二：矛盾，“整本书阅读”要花费学生大量时间和精力，与“双减”政策矛盾，应制定适度的阅读量，不宜过大。返回在《三国演义》中，各类谋士起着重要的作用。阅读下列选段，根据阅读积累与感受，完成下面小题。请同学们看《点拨训练》第91页第5-7题。5.结合整本书阅读，填写恰当的选项。《三国演义》中的谋士与主公的“相遇”主要有三种类型，分别是(1)________，如张昭与孙策；(2)________，如贾诩与曹操；(3)________，如徐庶与刘备。这些不同的“相遇”类型蕴含着小说作者对谋士群体独特的文化关怀与思考。A．举荐征聘型 B．主动上岗型C．自愿投诚型返回ACB6.同学们在讨论“谋士择主”这个话题时，进行了如下对话。请结合选文【一】【二】，联系阅读小说的感受，补全下表内容。晓雯：小说中，陈宫先是跟随曹操，后又弃之而去；而许攸却弃袁绍而奔曹操来。这说明在不同谋士的心目中，曹操的形象是不同的：(1)_________________________________________________________________________________________________________________曹操在《三国演义》中，有着奸雄的形象，非常阴险狡诈，令人生畏；同时他也足够礼贤下士，能够听取别人的意见晓静：是的，主公的言行和性格是决定谋士们去留的一个重要原因。其实，也有谋士们自身的原因，(2)________________________________________________________________________________________________________________________________________________返回一般什么样的人跟随什么样的主公，物以类聚，人以群分7.三国谋士择主的类型多样，同学们