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教科版科学三年级上册第三单元 天气 测试卷(突破训练)word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第三单元 天气 测试卷(突破训练)word版.docx

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教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列不属于天气现象的是(??)。

A.暴雨?????B.多云?????C.地震

2.炊烟飘移的方向与风向标箭头的方向(??)

A.一致?????B.相反?????C.无关联

3.记录每天各种天气现象的表格,我们常叫做(??)。

A.天气表????B.气温表????C.天气日历

4.我们使用气温计时,下列操作错误的是(??)。

A.放在阳光照射不到且空气通畅的地方?????B.等气温计里的液柱停止上升或下降后才读数?????C.用测得的某一时刻的温度代表这一天的气温

5.我们可以用(??)方位来描述风向。

A.四个?????B.八个?????C.十三个

6.测量大气温度时,应该把温度计放在(??)。

A.室内?????B.室外阳光下?????C.室外阴凉通风处

二.填空题(共6题,共22分)

1.根据云量的多少,天气可以分为(???)、(???)和(???)。

2.选择一天中的五个时间点测量气温,将测量数据绘制成(???),更加方便我们了解一天中的气温变化。

3.使用(???)可以知道降雨量是多少。

4.-3℃读作(???)。

5.我会通过(???)知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的(???)、(???)等天气信息。

6.风向标箭头的指向就是(???)。若风向标指向北,则此时吹的是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.数值天气预报就是我们听到的天气预报。(??)

2.使用温度计测量气温时,要将温度计放在阳光照射到的地方。(??)

3.雨量器可以摆放在树下进行测量降水量。(??)

4.气象学上将风速分为13个等级,其中最低的是1级。(??)

5.我们一般用八个方位来描述风向。(??)

6.降水量的单位是厘米。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将自然现象与风力等级连起来。

烟柱冲天???10级

拔树倒屋???0级

风吹脸面???9级

屋顶飞瓦片??2级

带叶小树弯??5级

五.简答题(共4题,共20分)

1.观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方?

2.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。

3.在制作天气预报的过程中,要经历哪些阶段?

4.测量降雨量要注意什么?

六.材料题(共1题,共8分)

1.阅读,运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

判断:

?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(???)

?(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(???)

七.综合题(共2题,共17分)

1.若你在实验室里连续测量一杯热水的温度,得到以下数据:

(1)水温是如何变化的?

(2)水温的变化说明了什么?(从热量角度考虑)

(3)若你所在实验室的室温是5℃(温度不变),那么24小时后这杯水的温度是多少?为什么?

2.巧妙画图。

请你根据记录的数据绘制柱状图。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.晴天;多云;阴天

2.柱状图

3.雨量器

4.零下三摄氏度

5.广播(或电视,合理即可);气温;风向(或降水量,合理即可)

6.风向;北风

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.相同之处:基本构造相同,都用到了液体“热胀冷缩”的性质

不同之处:测量对象不同,测量范围(量程)不同。

2.最高气温:下午2到3时;最低气温:清晨日出之前。

3.答:数据收集——数值天气预报——气象员做出预报——天气会商——发布天气预报。

4.答:(1)降雨量其水平放置,待液面稳定后在读数;(2)读数时,视线要与液面平行;(3)读数时要加上单位“毫米”。

六.材料题

1.√;√

七.综合题

1.(1)水温随着时间逐渐降低。

(2)说明水失去了热量,且降温呈现先快后慢的规律。

(3)5℃;水温降至5℃时,与周围环境没有温差,就不会吸收或放出热量,因此温度不变。

2.如下:

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