22古诗三首课件 统编版语文四年级下册.pptxVIP

;认识“洛、乾”等7个生字（包括1个多音字），会写“芙、蓉”等5个生字。

能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵、默写古诗。

感悟诗歌的内容，想象诗歌描绘的景象，体会诗人与友人的离情别意，以及诗人洁身自好的志向和品格。;芙蓉楼送辛渐;;;初读古诗;书写生字;品读古诗;结合画面和诗意想一想：诗人的心情是怎样的？为什么会有这样的心情？;品读古诗;芙蓉楼送辛渐;《芙蓉楼送辛渐》通过描写诗人送别朋友辛渐的情景，表达了诗人与友人的离情别意，以及诗人洁身自好的志向和品格。;塞下曲;;;初读古诗;书写生字;书写生字;品读古诗;品读古诗;“满”字用在这里，写出了什么？;塞下曲;文章主旨;墨梅;;;初读古诗;品读古诗;品读古诗;诗人真正赞美的是墨梅卓尔不群的气节吗？;墨梅;这是一首题画诗。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。;认识“洛、乾”等7个生字（包括1个多音字），会写“芙、蓉”等5个生字。

能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵、默写古诗。

感悟诗歌的内容，想象诗歌描绘的景象，体会诗人与友人的离情别意，以及诗人洁身自好的志向和品格。;同学们再见！