教科版科学三年级上册第一单元水测试卷附答案【实用】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.夏天暴雨过后，地面湿漉漉的，可过了一些时间后，地面慢慢变干了，这主要是因为（??）。

A.水渗入地下了????B.水蒸发到空气中去了????C.水被地面吸干了

2.水要保持沸腾状态，下列做法正确的是（??）。

A.持续加热????B.可以不加热了????C.以上做法都可以

3.在研究加热可以加快食盐溶解实验时，我们用对比实验的方法进行比较研究。在这个对比实验中，要改变的条件是（??）。

A.水量????B.水温????C.搅拌

4.在冰箱里的水慢慢结冰了，是因为（??）。

A.水凝固了?????B.水蒸发了?????C.水遇热了

5.水变成水蒸气，发生的变化是（??）。

A.颜色????B.状态????C.形状

6.比较食盐和小苏打的溶解能力，不正确的做法是（??）。

A.两杯水的多少要一样

B.充分搅拌溶解了再倒入下一份食盐

C.当加入第4份小苏打的时候，发现不能溶解，记录加入小苏打的量是4份

二.填空题(共6题，共36分)

1.使冰融化的方法是（???）。

2.食盐会（???）在水中，不同的物质在水中的溶解能力是（???），食盐溶解能力比小苏打（???）。

3.液态的水降到（???）时，就开始凝固成冰，固态的冰在一定的（???）下能融化成水。

4.水变成水蒸气的过程叫（???），水蒸气变成水的过程叫（???）。加热能（???）水的蒸发。

5.当环境温度低于（???），水的温度下降到（???）时，水开始（???），从（???）状态变成（???）状态。

6.当环境温度高于（???），冰的温度升到（???）时开始融化。冰在融化过程中，要从周围（???）热量，（???）变化是使水的状态发生变化的重要因素。

三.判断题(共6题，共12分)

1.加热食盐水时,分离后的水变成水蒸气跑到空气里了。（??）

2.晴天，地面上水洼里的积水过一段时间就不见了，这是因为水都渗到土壤里了。（??）

3.空气中含有水蒸气。（??）

4.冰在水中消失不见是因为冰溶解在水中了。（??）

5.在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（??）

6.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.简答题(共4题，共21分)

1.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

2.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

3.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

4.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

六.综合题(共3题，共29分)

1.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

2.写出酒精灯各部分的名称。

1.（?????）2.（?????）3.（??????）4.（?????）5.（?????）

3.在试管中加入四分之一的清水，将装有清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的容器中。用温度计测量试管中水的温度，并观察试管中清水的变化。记录如下∶

仔细观察上表的内容，并结合所学的知识回答以下的问题。

（1）试管中清水温度的下降速度是（???）（选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”）。

（2）水在（???）℃开始结冰。结冰的原因是水（???）（选填“受热”或“受冷”）。

（3）碎冰中加入食盐，主要目的是：????????????????

（4）用温度计测量水温时，温度计（???）（选填“能”或“不能”）接触试管壁。

（5）水结冰后，体积（???）（选填“增大”“减小”或“不变”）。

（6）冰和水是同一种物质吗?（???）（选填“是”或“不是”）。理由是：????????????????

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.受热

2.溶解；不同；强

3.0℃；温度

4.蒸发；液化；加快

5.0℃；0℃；结冰；液体；固体

6.0℃；0℃；吸收；温度

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态，属于状态变化。

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