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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷带答案(培优).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷带答案(培优).docx

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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.选择温度计时应该(??)。

A.选择液泡呈红色的温度计????B.选择外观漂亮的温度计????C.选择量程合适的温度计

2.冰块放在透明塑料袋中会融化的原因是(??)。

A.冰块比较小?????B.冰从周围环境中吸收了热?????C.塑料袋产生了热

3.用湿布擦黑板,过一会儿水干了,这是(??)现象。

A.冷却?????B.蒸发??????C.凝结

4.物体的冷热程度叫(??),通常用摄氏度(℃)表示。

A.热度????B.冷度????C.温度

5.烧热水时,我们会看到“白汽”冒出,这是(??)。

A.壶内的水飞出来了?????B.壶内的水蒸气造成的?????C.空气中的水蒸气造成的

6.观察冰的时候,我们一般不使用的观察方法是(??)。

A.用手摸??????B.用鼻子闻??????C.用嘴巴尝

二.填空题(共6题,共18分)

1.水在(???)摄氏度时会结成冰,此时水由(???)态变成(???)态。

2.50毫升水大约能溶解(???)克食盐。

3.为了使食盐在水中的溶解速度加快,应(???)[填“升高”或“降低”]水的温度。

4.在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水,并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动,用小棒不停地搅拌B杯中的水。(???)杯中的食盐溶解得快。此实验说明,物质溶解的快慢与(???)有关。

5.因为食盐溶于水,沙不溶于水,所以可用(???)分离食盐和沙。

6.食盐和沙的混合物可以采用(???)法进行交流。

三.判断题(共6题,共12分)

1.温度计100℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。(??)

2.观察液体时,我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。(??)

3.要想将水中的食盐分离出来,可以采用过滤的方法。(??)

4.不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。(??)

5.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断上升。(??)

6.用酒精灯加热水时,应该用内焰加热,因为内焰的温度最高。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.哪些物质能溶解在水中?连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

五.简答题(共4题,共21分)

1.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。

2.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?

3.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?

4.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?

六.综合题(共3题,共25分)

1.你能比较水和冰的相同点和不同点吗?

相同点:

不同点:

2.设计实验方案并写出实验结论。

在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√,并根据实验现象写出实验结论。

现象写出实验结论。

3.探索影响水溶解的因素。

1.你认为溶解的速度与(???)因素有关?

2.根据你填写的因素,从下列材料中圈出实验材料

??碎冰糖5克??冰糖块5克

???碎冰糖5克?冰糖块5克

3.通过实验,可以发现:其他条件相同时,(???),溶解得快。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.0;液;固

2.18

3.升高

4.B;是否搅拌

5.水

6.过滤

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.用蒸发皿加热;放在阳光下晒等。

2.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。

3.(1)两个杯中的水要放的一样多。(2)两种物质要用小勺一份一份地取。(3)当一份物质完全溶解后再放第二份。

4.答:相同点:没有固定的形状,有一定的体积、透明的、无色无味;

不同点:水是液体,看得见、摸得着、体积不变,水蒸气是气体,看不见、摸不着、体积可以变化。

六.综合题

1.无色、无味、透明、有质量;水是液体,冰是固体;水会流动、冰不会流动???

2.需要改变的条件:第一杯搅拌,第二杯不搅拌;

不改变的条件:两杯水的温度相同;两杯水一样多;两块方糖大小、形状一样;

实验结论:搅拌可以加快方糖在水中的溶解。

3.水的温度;热水、冷水、冰糖快各5克;热水中冰糖

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