第五单元 生物与环境（单元测试）科学四年级下册（苏教版）.docx

第五单元学业水平自主测评四年级科学下册（苏教版）

时间：60分钟总分：100分

题号

一

二

三

四

五

总分

等级

得分

一、判断题。20分

1.恐龙、猛犸象的灭绝与环境变化无关。（）

2.用铅笔分别触碰蜗牛和课桌，蜗牛有反应，是动物；课桌无反应，是植物。（）

3.我们要爱护动物的巢穴，不能随意破坏。（）

4.生物对环境的适应是有限度的。（）

5.动物在迁徙的过程中，它们的移动有一定的规律和路线。（）

6.为了保护野生动物，可以在它们经常经过的公路旁设置警示牌。（）

7.白色物体不易吸收热量，所以夏天雷鸟会换成白色羽毛。（）

8.海洋污染会造成海洋生物死亡。（）

9.宠物狗也会根据季节变化换毛。（）

10.森林火灾都是由人类活动引起的。（）

二、选择题。30分

1.下列物体中，属于植物的是（）。

A.汽车和小狗B.蚂蚁和老虎C.桃树和仙人掌

2.下面是某个同学对生物的认识，正确的是（）。

A.生物都不需要营养B.生物都能自由运动C.生物都能进行生长

3.下列选项中，不能表示生长现象的是（）。

A.机器人的手臂伸长B.甘薯长出新叶子C.植物的种子萌发

4.潮湿的地面上会出现青苔，它是（）。

A.生物B.非生物C.二者都不是

5.有些鸟类有迁徙的习惯，下列选项中，不属于迁徙的鸟类的是（）。

A.生活在一起的喜鹊B.返乡报春的家燕C.结伴远航的大雁

6.观察蜜蜂的家时，会用到的工具是（）。

A.望远镜B.放大镜C.显微镜

7.观察小动物时，下列做法正确的是（）。

A.把小动物从它的家赶出来

B.抓住小动物回教室观察

C.耐心地在小动物的家旁边等待观察

8.造成右图中这种情况的气象灾害是（）。

A.洪涝

B.千旱

C.台风

9.下列属于缓慢的环境变化的是（）。

A.山喷发B.土壤沙化C.雪灾

10.要在藏羚羊迁徙的必经之路上建一条铁路，首要考虑的问题是（）。

A.如何节省成本

B.如何设计动物的迁徙通道

C.选择什么样的材料

11.下列属于生物为了适应环境变化而做出改变的是（）。

A.植物进行光合作用B.鸭子游水C.变色龙变成岩石颜色

12.观察小动物的家时，不能做的事情是（）。

A.伤害小动物

B.保护小动物的家

C.不干扰小动物的活动

13.秋季“树叶变黄”“大雁南飞”这是动物（）的方式。

A.躲避天敌B.美化自己C.适应环境变化

14.下列关于植物共同点的描述中，不正确的是（）。

A.植物都需要阳光、水分和空气

B.植物都会生长和死亡

C.植物在水中不能生存

15.“千里之堤，溃于蚁穴”说明（）。

A.动物能适应环境B.动物能改变环境C.环境能改变动物

三、连线题。12分

请将下列环境变化与相应的结果连线。

旱灾●●大面积森林被毁，很多动物被烧死

雪灾●●很多植物枯萎，很多动物渴死

森林火灾●●农田被淹，土壤板结

海水倒灌●●城市被掩埋，造成大量动植物死亡

火山喷发●●风沙越来越大，不能适应干旱的动植物会死亡

土壤沙化●●动植物被雪掩埋，建筑物被压倒

四、探究题。20分

明明通过种植菊花和饲养蚕的经历，对生物有了更加深入地了解，请判断以下明明总结的生物的共同特征是否正确，正确地画“√”，错误的画“×”。

1.都会生长。（）

2.都能运动。（）

3.都需要食物。（）

4.都需要养料。（）

5.都通过光合作用自己制造养料。（）

6.都会繁殖。（）

7.都需要阳光。（）

8.都会死亡。（）

9.几乎都需要阳光、空气、水和适宜的温度。（）

10.都会对环境变化作出反应。（）

五、综合题。18分

俊希放暑假的时候去奶奶家玩，他发现奶奶家的屋檐下有一个灰黑色