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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于体温计、气温计和水温计说法有误的一项是(??)。
A.都运用了液柱热胀冷缩的的原理?????B.测量温度时可以随意使用?????C.三种温度计的作用不同
2.水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的?(??)
A.霜、冰??????B.雨、雪??????C.雾、露
3.温度计的正确观察方法是(??)。
A.平视????B.仰视????C.俯视
4.冰在融化过程中,温度(??)。
A.始终保持在0℃????B.下降????C.上升
5.50毫升水大约能溶解(??)克小苏打。
A.1????B.4????C.10
6.刮风时,小风旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向(??)。
A.相同?????B.相反?????C.不确定
二.填空题(共6题,共24分)
1.24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是(???)。
2.下图是小丽自制的天平,此时天平两端处于(???)(填“倾斜”或“平衡”)状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向(???)(填“气球”或“重物”)一端倾斜,这个实验说明空气(???)。
3.测量水温的温度计叫(???)。
4.天气预报通常会报一天(24小时)的(???)气温和(???)气温。
5.空气是一种没有(???)、没有(???)、没有(???)、会流动的物质。
6.风向是风(???)的方向,风旗可以测(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.温度计是玻璃制品,小心拿放,谨防破裂。(??)
2.冰在水中消失不见是因为冰溶解在水中了。(??)
3.酒精灯的火焰分为三层,其中温度最低的是焰心部分。(??)
4.空气存在于空中、泥土里、水中。(??)
5.在不同条件下,冰融化的快慢不同。(??)
6.气温升高,温度计里的液柱上升;气温降低,温度计里的液柱下降。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共25分)
1.说说我们可以怎样分离食盐和水。
2.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。
3.列举出三种热胀冷缩的例子。
4.说一说,加快冰融化的方法。
5.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?
七.综合题(共3题,共20分)
1.填空题。
2.在研究空气时,小明产生了一个新的问题:空气占据的空间大小可以变化吗?他用注射器做了一个实验:
第一步:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气,然后用于指堵住管口。
第二步:用同样大小的力向下压活塞。
我们观察到了以下现象:
(1)由下图可知,第(???)只注射器中装的是空气,第(???)只注射器中装的是水。
(2)从实验中,我们知道了(???)。
3.探究题。
空气看不见也摸不到,我们通常把它当成是不存在的。空气看着很轻,但不是完全没有质量的,1立方米空气约重1.29千克,一个浴缸内的空气大约有1千克。如果你住的房间面积是15平方来,那么整个房间里的空气质量大约有60千克。
1.从短文中,你知道1立方米空气的质量约为(???)。
2.想象一下,你房间里的空气粒子会是怎样的?把它画下来。如果把你房间的空气压缩到1立方米的大小,这时空气粒子会是怎样的?如果把你房间的空气放到一个密闭的更大的房间,这时空气粒子又会是怎样的?请你再画一画。
3.从你房间取1立方米的空气,质量约(???)(填“大于”“等于”或小于”)1.29千克;压缩后1立方米的空气质量(???)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;被扩张后,再取1立方米的空气,质量(???)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.立秋
2.平衡;重物;有质量
3.水温计
4.最高;最低
5.颜色;气味;固定形状
6.吹来;风向
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.(1)将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三角架上加热。(2)边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(3)收集蒸发皿中的白色粉末。
2.用电子秤,先称出空袋子的质量,然后称出装满空气的袋子的质量,差值就是一袋空气的质量。
3.冬天水管破裂、温度计
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