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中等职业学校心理健康课程标准与实施建议
目录
中等职业学校心理健康课程标准与实施建议（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1心理健康教育的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2中等职业学校心理健康课程的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
课程目标与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1总体目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2具体任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
二、中等职业学校心理健康课程标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
课程性质与定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.1课程性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2课程定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
课程内容与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.1基础知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.2心理健康评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.3心理健康维护与促进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
课程设置与实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.1课程设置原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.2实施路径与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
三、实施建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
教学策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.1教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.2课堂管理与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.3教学评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
师资建设与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.1师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.2教师培训与提高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
资源开发与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.1心理健康教育资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.2心理健康教育资源整合与共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
四、课程评价与质量控制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
课程评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
1.1评价内容与标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
1.2评价方法与途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
质量控制机制建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.1教学质量监控与保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
2.2持续改进与优化建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
五、案例分析与实践指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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