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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.夏天,人们会在院子里洒水,这样做(??)。
A.是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高
B.是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低
C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度
2.(??)的方法可以使冰糖在水中溶解得最快。
A.把冰糖放入冷水中搅拌?????B.把冰糖放入热水中搅拌?????C.把冰糖切碎放入热水中搅拌
3.下列实验中,不能加快食盐溶解的是(??)。
A.加盐????B.用热水????C.搅拌
4.用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度,下列说法正确的是(??)。
A.0℃的水温度高????B.冰水混合物温度高????C.二者温度相同
5.下列方法不能使溶解加快的是(??)。
A.切碎????B.搅拌????C.降温
6.当水温达到(??)时会慢慢结冰。
A.1℃????B.10℃????C.0℃
二.填空题(共6题,共24分)
1.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)。
2.用(???)冲咖啡可以使咖啡快速溶解。
3.食盐和沙混合后,可以先用(???)进行分离,然后用滤纸(???),把沙分离出来。
4.冰是固态的水,(???)和(???)也是固态的水,当温度高于(???)摄氏度时,固态的水会变成液态的水,这个过程叫做(???)。
5.水除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气、(???)等气体。
6.生活中水变成水蒸气的现象有:(???),(???),(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用湿布擦黑板会在黑板上留下水迹,过一会儿水迹就不见了,是水被黑板吸收了。(??)
2.在一般情况下,水是白色的。(?)
3.水在沸腾时会产生大量的气泡。(??)
4.冰是很冷的,0℃的冰已经没有温度了。(??)
5.雪是水介于液态和固态之间的状态。(??)
6.湿衣服被太阳晒一天就变干了,是因为衣服上的水被太阳吸收了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将下列状态和正确的过程连接起来。
五.简答题(共4题,共27分)
1.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
2.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。
3.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?
4.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?
六.综合题(共3题,共17分)
1.写出酒精灯各部分的名称。
1.(?????)2.(?????)3.(??????)4.(?????)5.(?????)
2.实验探究。
下列两个装置是两种不同的分离方法,仔细观察并回答问题。
图1????????图2
(1)图1的分离方法是(???),图2的分离方法是(???)。
(2)图2分离后,食盐留在了蒸发皿中,水到哪里去了呢?
3.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来并说明原因。
“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划
研究的问题:比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。
我的猜想:食盐在水中的溶解能力比小苏打在水中的溶解能力强。
实验材料:食盐、小苏打、水、小匙、玻璃棒、烧杯、滤纸
实验步骤:在两个烧杯中分别放50毫升和100毫升的水,分别将一份食盐和小苏打加
入水中并搅拌,待其完全溶解后,再分别加入下一份食益和小苏打,直至食盐或小苏打不能溶解,有颗粒沉在水底为止。比较加入水中的食盐和小苏打的份数,就可以知道食盐和小苏打谁的溶解能力强了。
答:__________________________________
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.不相同
2.热水
3.水;过滤
4.雪;霜;0;融化
5.二氧化碳
6.海水晒盐;煮食物;晾衣服
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。
2.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态,属于状态变化。
3.这是过滤实验。做过滤实验的时候要注意让漏斗颈的底端紧贴烧杯的内壁。过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内,漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。
4.用火柴自下而上点燃,熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,且盖灭两次。
六.综合题
1.外焰;内焰;焰心;灯芯;酒精??
2.过滤;蒸发;水变成水蒸气,
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