教科版三年级上册科学期末测试卷精品【网校专用】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于天气预报的说法，正确的是（??）。

A.天气预报一定是准的

B.因为天气的变化是十分复杂的，需要考虑很多因素，所以天气预报仅供参考

C.天气预报制作起来很简单，只需要人去看看就好

2.下列图中所示的情景中，水沸腾时才会出现的现象是（??）。

A.?????B.?????C.

3.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明了（??）。

A.空气有重量????B.空气没有重量????C.瓶子发生了变化

4.要使某种物质尽快溶解，方法（??）比较好。

A.??B.??C.

5.把盐从盐水中分离出来，可以利用的方法是（??）。

A.蒸发?????B.用磁铁吸?????C.过滤?????D.沉淀

6.下面选项中，（??）是5级风。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题，共16分)

1.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察，________（填“有”或“没有”）新物质生成，还________（填“是”或“不是”）原来的物质。

??????

甲?????????乙???????丙

2.空气越干燥，水蒸发得越（???）。

3.用（???）的方法可以分离水和食盐。

4.我们可以通过一天的（???）来观察气温在一天当中的变化。

5.50毫升水大约能溶解（???）克食盐。

6.天气预报通常会报一天（24小时）的（???）气温和（???）气温。

三.判断题(共6题，共12分)

1.当物质和水形成饱和溶液时，物质不再溶解于水。（??）

2.我们按照平时的习惯用降雨量和气温来描述天气的特征就可以了，不用考虑其他因素。（??）

3.倒掉杯子里的水后，杯子里就没有任何物质了。（??）

4.用同样大小的力量压缩空气和水，两者都可以被压缩。（??）

5.潜水员背着氧气瓶下水是为了下沉。（?）

6.我们把纸放进水里，纸会变湿。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共26分)

1.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。

2.说一说，加快冰融化的方法。

3.蜻蜓什么时候会飞得很低？

4.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

5.冰融化前是什么状态的？

七.综合题(共3题，共20分)

1.读图题。

1.通过观察气温柱状图，我们发现（??）。

2.通过气温柱状图我们发现，一天中的最高的气温可能出现在（??）。

A.8~10时????B.14~15时????C.12

3.通过学习我们了解到，一天中的最低气温一般出现在（??）。

2.为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解速度”，丁丁找来了很多实验材料（如下图所示）。

1.除了一杯冷水,还需要哪些材料?请你帮丁丁在上图中圈一圈。

2.如果实验结果是搅拌的那杯水中方糖溶解得较快，那么说明（??）。

A.搅拌不影响溶解速度???B.搅拌会加快溶解速度???C.搅拌会减慢溶解速度

3.通过正确的实验方法，我们在课堂实验中观察到的现象是（??）。

A.搅拌的一杯溶解快??B.不搅拌的一“杯溶解快??C.两杯溶解一样快

3.将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是（???）。

以上实验现象说明（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.没有；是?

2.快

3.蒸发

4.气温柱状图

5.18

6.最高；最低

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.看物体摇动或飘动，如树枝、旗帜、烟、纸屑等；感受风吹拂身体等。

2.将冰块放在手中捂；把冰块放在热水中；把冰块放在太阳下。（方法不唯一）

3.下雨前。

4.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态，属于状态变化。

5.固态

七.综合题

1.1.一天中的气温是不断变化的，气温