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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷带答案(综合卷).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷带答案(综合卷).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.引起水变成冰、冰变成水、水变成水蒸气的原因是(??)。

A.温度的变化?????B.水的位置变化?????C.容器的变化

2.做搅拌与溶解快慢的关系的实验时,我们要注意(??)。

A.两杯水温度要一样????B.一个搅拌,一个不搅拌????C.两个都对

3.冬天,湖面上的冰是因为温度降低到(??)后形成的。

A.-5℃?????B.0℃?????C.10℃

4.下列实验中,不能加快食盐溶解的是(??)。

A.加盐????B.用热水????C.搅拌

5.一个压瘪的乒乓球,如果放在热水中,它会(??)。

A.鼓起来????B.瘪下去????C.没有变化

6.我们在吃方糖时,吃得最快的方法是(??)。

A.舌头搅拌????B.牙齿咬碎????C.牙齿先咬碎,再用舌头不停搅拌

二.填空题(共6题,共26分)

1.为了使食盐在水中的溶解速度加快,应(???)[填“升高”或“降低”]水的温度。

2.当环境温度低于(???),水的温度下降到(???)时,水开始(???),从(???)状态变成(???)状态。

3.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会(???)在水中。

4.当水的温度下到(???)℃就始结,水结后的体积会(???)。

5.通过实验我发现(???)能溶解在水中,(???)不能溶解在水中。

6.水的三态是:(???)、(???)、气态。

三.判断题(共6题,共12分)

1.酒精灯内焰的温度比外焰的温度高得多,因此我们要用酒精灯的内焰加热。(??)

2.水温变化与水的形态变化有着密切联系。(??)

3.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。(??)

4.测量水温时,要将温度计的下端浸入水中。(?)

5.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。(??)

6.烧水时冒出大量“白汽”,说明水蒸气是可以看见的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.简答题(共4题,共23分)

1.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?

2.水在达到什么温度时沸腾?

3.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)

4.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)

六.综合题(共3题,共22分)

1.如下图,三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。

?????????

自来水?????较热的水?????含冰的水

1.1、2、3号杯中的水,按温度从低到高排列为_____________________。

2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠,这些水珠此时的状态为________(填“固态”“液态”或“气态”),它们来自________(填“杯内”或“杯外”),这些水是因为______________形成的。另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。

3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。

2.下图是水的加热试验,请在图中的括号里写出试验器材的名称。

3.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。

(1)取一个结冰的试管,在(???)处做上标记,这样做的目的是(???)。??

(2)把试管浸在热水里,观察冰融化的现象是(???)。

(3)在冰完全融化后,在水面处做上标记,这样做的目的是(???)。

(4)比较冰和水的体积,我们发现(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.升高

2.0℃;0℃;结冰;液体;固体

3.溶解

4.0;增大

5.食盐;面粉

6.固体;液体

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.用扬场机把谷粒扬向空中,使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉,但不能吸引木屑的特点来分开铁粉的方法。

2.正常压强下是100℃。

3.用勺子搅拌;回锅里再加热。

4.加热、搅拌和把食盐研碎。

六.综合题

1.3→1→2;3;液态;杯

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