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疫情防控班主任
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汇报人：xx
目录
课件内容概述课件设计原则
课件使用指南课件更新与维护
课件效果评估课件推广与应用
课件内容概述
防疫知识普及
个人卫生习惯社交距离规则健康监测指南
强调勤洗手、戴口罩、咳嗽介绍保持至少1米社交距离讲解如何正确进行体温测量、
礼仪等个人防护措施的重要的必要性，以及避免人群聚识别症状，并及时上报健康
性，以减少病毒传播。集的场景和方法。状况给学校和卫生部门。
班级管理措施
健康监测记录错峰上下学线上教学准备
班主任需每日记录学生体温，监实施错峰上下学制度，减少学生准备线上教学方案，确保在疫情
测健康状况，及时上报异常情况。在校门口的聚集，降低交叉感染严重时能迅速切换教学模式，保
风险。障教学连续性。
学生健康监测
每日体温上报
学生需每日在家测量体温，并通过学校指
定的平台上报，以便及时发现异常情况。
01健康状况自我申报
学生应主动申报自身健康状况，包括是否
有感冒、咳嗽等症状，确保信息的准确性。
异常情况快速响应02
一旦发现学生出现发热、呼吸困难等异常
症状，学校将立即启动应急预案，进行隔
03
离和就医。
课件设计原则
科学性与准确性
确保信息来源可靠
01课件内容应基于权威机构发布的必威体育精装版研究
成果和数据，确保信息的科学性和准确性。
避免误导性陈述
02
在设计课件时，应避免使用可能引起误解
或不准确的表述，确保每项信息都有明确
的出处和依据。
易懂性与趣味性
010203
使用简单明了的语言融入互动元素采用生动的视觉效果
课件应使用学生熟悉的词汇和句式，确保
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