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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解(??)。
A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快
B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,观察哪杯溶解得快
C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快
2.往水里滴几滴油后出现的现象是(??)。
A.油浮在水上,不能溶解????B.油沉入水底,不能溶解????C.油会溶解于水中
3.将食盐和沙的混合物分离的方法是(??)。
A.用水分离????B.用筛子分离????C.加热蒸发分离
4.将糖块分别含在嘴里不动;用舌头翻动搅拌;边咬碎,边搅拌,其中溶解得最快的是(??)。
A.含在嘴里不动????B.用舌头翻动搅拌????C.边咬碎边搅拌
5.将浓盐水里的食盐和水分离出来,应选择的方法是(??)。
A.过滤?????B.蒸发?????C.搅拌
6.下列关于温度计的使用,操作正确的是(??)。
A.??B.??C.
二.填空题(共6题,共22分)
1.生活中像水一样常见的液体有(???)、(???)、(???)等。它们跟水一样,都没有固定的形状,但有一定的(???)、会(???)。
2.50毫升水大约能溶解(???)克食盐。
3.沙子会流动,沙子属于(???)(填“液体”或“固体”)。
4.沙子(???)溶解在水中,食盐(???)溶解在水中。[填“能”或“不能”]
5.水除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气、(???)等气体。
6.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)(填“相同”或“不同的”)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.测量水温时,为了看得清楚,应该把温度计拿出水面。??(??)
2.熄灭酒精灯时可以用嘴吹。(??)
3.冰和水都是白色、无味的。(??)
4.小苏打比食盐的溶解能力强。(??)
5.桌上有一个装水的碗,几天后,碗里的水会因为蒸发而减少。(?)
6.空气中含有水蒸气。(??)
四.连线题(共1题,共9分)
1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器,你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗?请试着连连看。
???????????
石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯
装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度
五.简答题(共4题,共20分)
1.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?
2.水和水蒸气有什么相同和不同?
3.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?
4.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?
六.综合题(共3题,共21分)
1.小明要将杯中混在一起的食盐和沙分离开。他先在混合物中加水并搅拌,然后用右图所示的工具将沙从水和食盐中分离出来,最后再将食盐从盐和水的混合物中分离。
1.当搅拌水中的混合物时,食盐颗粒会(??)在水中。
A.液化???B.熔化???C.溶解
2.图中所示的工具中,用于放置滤纸的器材1,它的名称叫做(_____________)。
3.要将食盐从盐和水的混合物中分离出来,最合适的方法是(??)。
A.蒸发???B.过滤???C.沉淀
4.磁铁能用来分离一些混合物。下列混合物中,能用磁铁来分离的是(??)。
A.铜钉和铝钉???B.铁钉和回形针???C.回形针和大米
5.在你的第(4)小题的选择中,是利用磁铁的什么性质将混合物中的两种物体分离开的?请作出简要说明。
2.写出酒精灯各部分的名称。
1.(?????)2.(?????)3.(??????)4.(?????)5.(?????)
3.探究题。
本学期小明学习了《水》这一单元后,他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里,小明找到了妈妈常用的调味品——食盐,他发现家里用的盐有两种,一种是粗盐,一种是细盐。这两种盐都是固态物质,但它们的颗粒粗细不同。
1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中,都不搅拌,溶解速度更快的是________。
2.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同,小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中,小明应该选择的加盐方法是(??)。
A.20克20克地加B.2克2克地加C.10克10克地加
3.小明在做“50毫升水能溶解
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