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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.测量降水量时,应该把雨量器放在(??)。
A.屋檐下?????B.大树下?????C.空地上
2.夏天,从冰箱里拿出一杯冰水,不久后杯子外面会出现很多小水珠,关于这些小水珠的说法正确的是(??)。
A.是由空气中的水蒸气凝结而成的????B.是从杯口溢出来的????C.是由杯内的冷空气跑到杯外形成的
3.教室门口放有一瓶香水,最先闻到香味的是(??)的同学。
A.教室门口?????B.教室中间?????C.教室后面
4.下面的天气现象中,(??)不是降水的形式。
A.冰冻?????B.雷雨?????C.大雪
5.下列物质不能流动的是(??)。
A.空气????B.水????C.石头
6.如图,往平衡的天平一端的皮球里打气,皮球这一端会(??)。
A.上升????B.下降????C.不变
二.填空题(共6题,共38分)
1.风向指的是(???)的方向,北风是指(???)吹来的风。
2.测量降水量多少的装置叫(???),降水量一般以(???)为单位计量。
3.自制雨量器时需要一个(???)、(???)的容器。
4.空气具有能(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等的特征。
5.水能够沸腾,此时水的温度是(???)。
6.空气是没有(???)、没有(???)、没有(???)的气体,但它是有(???)、有(???)的,空气对我们很重要。
三.判断题(共6题,共12分)
1.土壤中的动物同样需要空气。(?)
2.空气是没有质量的,因为我们根本无法捕捉它们。(??)
3.降水的形式有雨、雪、冰雹等。(??)
4.在记录天气日历时,周末或放假可以不记录。?(??)
5.利用天气日历,我们可以方便地分析一段时间的天气变化。(??)
6.车胎可以打进很多气是因为气体能被压缩。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.巧手妙连。
0级??叶动红旗展
1级??风来吹脸面
2级??烟柱直冲天
3级??风吹树枝断
4级??青烟随风偏
6级??风吹飞纸片
7级??举伞步行艰
8级??迎风走不动
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共29分)
1.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
2.人们利用空气可以做哪些事情?
3.什么是溶解?
4.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
5.空气对人们的生活有哪些帮助?
七.综合题(共3题,共27分)
1.空气本身是有质量的,这是大气压力的来源。
如果把塑料袋中装满空气放在天平上称,所测得的质量与塑料袋本身的质量差不多,没有明显增加。原因是膨胀的塑料袋会受到较多的浮力,因为充入空气而增加的质量被随着增加的浮力抵消。
1.因为空气有质量,使得地球上的大气形成了(??)。
A.大气压?????B.浮力?????C.空间
2.用充满气的气球测空气质量时,测得空气的质量很小很小,这是因为气球(??)。
A.被撑开了?????B.受到了浮力?????C.空气质量本身就很小
2.酒精灯结构图。
3.这是小明在同一地方,不同时间测量的温度记录表,请你根据题目要求,回答问题。
1.一天中,什么时候的气温最高?什么时候的气温最低?
2.最高温度、最低温度分别是多少?
3.一天中气温的变化有规律吗?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.风吹来;从北向南
2.雨量器;毫升
3.直筒;透明
4.流动;易压缩;能占据空间;有质量;无色;无味;透明
5.100℃
6.形状;气味;颜色;体积;质量
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.避免一次加入过多,导致个能冶胖,以实验结果不准确。
2.答:(1)做饭时利用空气可以燃烧;(2)用打气筒把空气打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳;(3)把空气装进充气玩具里;(4)人们利用空气流动来发电。
3.像食盐在水中那样,变成极小的看不见的微粒,均匀地分散在水中,这种现象叫做溶解。
4.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
5.风力发电、燃料燃烧、呼吸
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