教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案ab卷.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在研究加热可以加快食盐溶解实验时，我们用对比实验的方法进行比较研究。在这个对比实验中，要改变的条件是（??）。

A.水量????B.水温????C.搅拌

2.不能加快食盐溶解的方法是（??）。

A.加热?????B.搅拌?????C.研碎?????D.放冰箱

3.一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐，用下列方法一定能使食盐溶解的是（??）。

A.往杯中加水????B.不断搅拌????C.加热使水蒸发

4.水沸腾时会发现（??）。

A.水面上很平静?????B.水面上有大气泡?????C.水面上有小气泡

5.100毫升的水大约能溶解（??）的食盐。

A.20克????B.35克????C.100克

6.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,（??）能让底部的盐完全溶解。

A.继续搅拌????B.加水再搅拌????C.加热蒸发

二.填空题(共6题，共20分)

1.利用（???），我们可以测量一袋空气的质量。

2.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下，我们可以通过（???）加快食盐在水中的溶解速度。

3.制作（???）是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。

4.空气有（???），但很（???），空气总会充满各处。

5.写出下面四个温度计的读数。

（??）???（??）????（??）???（??）

6.将固体（???）也是加快溶解的方法之一。

三.判断题(共6题，共12分)

1.温度计是根据液体热胀冷缩的性质来测定温度的。（??）

2.不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。（??）

3.空中的云比较多，但有时能看到太阳，可以记录为多云天气。（??）

4.空气可以被无限压缩，最后压缩到0毫升。（??）

5.炒菜时的热气是向四面八方飘散的。（??）

6.空气是种物质。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

2.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

3.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？

4.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

5.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

七.综合题(共3题，共25分)

1.如图所示。

??????A?????????????B

用手堵住注射器管口，慢慢用力向下压活塞。

（1）能推动活塞的是（???）图，不能推动活塞的是（???）图，这说明（???）可以被压缩；

（2）松手后，活塞被弹回的是（???）图，活塞没有动的是（???）图；

（3）这说明（???）具有弹性。

2.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部，将塑料杯倒立压入水底（如图所示）。

（1）我看到的现象是（???）。

（2）在杯底扎一个孔，再把杯子压入水底，这一次看到的现象是（???）。

（3）用打气筒从小孔往杯子里打气，我们会看到现象（???）。

3.实验题

物质在水中的溶解。

1.探究搅拌与溶解快慢的关系时，下列做法哪些是正确的？正确的请在括号时画“√”错误的，在括号里画“×”。

①两份食盐的质量相同。（??）

②一杯水温度高，一杯水温度低。（??）

③一杯水中搅拌，另一杯水不搅拌。（??）

④两份水的体积相等。（??）

2.要想让食盐更快溶解在水中，（??）的方法比较好。

A.放在温水中、不搅拌?????B.放在冷水中，搅拌?????C.放在温水中，搅拌

参考答案

一.选择题

1.B

2.D

3.A

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.天平

2.搅拌

3.天气日历

4.质量；轻

5.25℃；-22℃；-2℃；38℃

6.研磨

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定形状、透明的、看不见、摸不到、会流动、是气体