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教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案(能力提升).docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案(能力提升).docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们在吃方糖时,吃得最快的方法是(??)。

A.舌头搅拌????B.牙齿咬碎????C.牙齿先咬碎,再用舌头不停搅拌

2.在记录中“27℃”,它应读为(??)。

A.27毫升?????B.27厘米?????C.27秒?????D.27摄氏度

3.我们拍篮球时能够蹦得很高,是因为(??)。

A.篮球里的空气被压缩了????B.篮球有弹性????C.篮球里的空气会流动

4.下列自然现象中,不属于天气现象的一项是(??)。

A.雷电?????B.地震?????C.台风

5.关于加快水蒸发的说法正确的一项是(??)。

A.温度越高,水蒸发得越快????B.空气越湿润,水蒸发得越快????C.温度越低,水蒸发得越快

6.在下列温度条件下,冰块融化得最快的是(??)。

A.10℃????B.50℃????C.90℃

二.填空题(共6题,共20分)

1.秋季的气候特征有(???)、(???)、(???)、(???)。

2.像捏橡皮泥撕纸、冰块融化这样的变化,仅仅(???)发生了变化。

3.为了使食盐在水中的溶解速度加快,应(???)[填“升高”或“降低”]水的温度。

4.一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论,这称作(???)。

5.在测量一杯开水的温度时,我会选择(???)(填“体温计”或“液体温度计”)。

6.风吹来的方向叫(???),西北风是指从(???)方向吹来的风。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小苏打比食盐的溶解能力强。(??)

2.在相同条件下,不同的物质在水中的溶解能力是不同的。(??)

3.把土块放入水中,看到冒出很多气泡,证明土壤中有空气。(??)

4.最低气温是指一天内气温的最低值,一般出现在傍晚日落十分。(??)

5.观察与空气质量相当的物品,我们发现空气的质量比较大。(??)

6.水只要跟空气接触,就会不停地蒸发到空气中。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共29分)

1.空气为什么有质量,为什么打进的空气越多质量越大。

2.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。

3.作气象预报主要的步骤有那些?它为我们生活提供了那些便利?

4.制作风旗,我们需要什么材料?请你简单说一说。

5.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。

七.综合题(共3题,共20分)

1.下图是小明所画的一天中气温变化折线图,你从图中获得什么信息?

我获得的信息:(???)。

2.如图小木棒的一端挂着一个吹大的气球,另一端挂着一个笔帽,这时小木棒是水平的。

1.当气球里的空气放出后,小木棒的哪一端会翘起(??)。

A.气球一端???B.笔帽端

2.这个实验说明了(??)。

A.空气是一种气体???B.空气是有重量的???C.空气能占据空间

3.最早证明空气有重量的科学家是(??)。

A.拉瓦锡???B.伽利略???C.牛顿

3.关于空气。

小明用手堵住注射器管口,慢慢用力向下压注射器活塞(图①)。他用○表示空气微粒,画出了开始时空气的状态(图②)。

1.请在图③中画出注射器活塞向下压后空气的状态。(用○表示空气微粒)

2.上面的实验证明空气(??)。

A.可压缩????B.很轻????C.会消失????D.有质量

3.我猜测压缩后空气的质量会(??)。

A.减少????B.增大????C.不变

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.天高云淡;凉风习习;小雨绵绵;穿上了毛衣

2.状态

3.升高

4.天气会商

5.液体温度计

6.风向;西北

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.空气是由颗粒组成的,这些颗粒是有质量的。打进的空气越多,空气颗粒就越多,质量就越大。

2.把混合的沙和盐放入一定量的水中,进行搅拌,食盐会溶解在水中。通过过滤的方法,可以把沙子分离出来。剩余过滤的水放入蒸

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