教科版小学三年级上册科学期末测试卷带答案（满分必刷）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于水的蒸发，下面说法错误的是（??）。

A.有风，水蒸发得快???B.空气越潮湿，水越容易蒸发???C.温度越高，水蒸发得越快

2.水沸腾时冒出的“白气”是（??）。

A.水????B.冰????C.水蒸气

3.今在下了暴雨，我知道降水量是在（??）毫米之间。

A.10.0至24.9?????B.25.0至49.9?????C.50.0至99.9

4.观察下面的三幅图，图中所代表的天气与人们所进行的活动，比较合理的是（?）。

A.晴天打球?????B.阴天晒被子?????C.雷雨天捕鱼

5.同一时间，小红在室外阴凉，通风处测得的温度是8℃，在阳光下测得的温度是12℃。她在天气日历中应该记录的气温是（??）。

A.8℃????B.10℃????C.12℃

6.温度计100摄氏度是以（??）时的温度为基础规定的。

A.水结冰????B.水沸腾????C.水蒸发

二.填空题(共6题，共18分)

1.我们可以利用地面的物体、（???）、（???）等知道风的大小和方向。

2.风是我们周围流动的（???）。

3.雨量器的单位是（???）。一天的降水量指在（???）小时内降水的总量。

4.水结冰后体积（???）。

5.天气的冷热叫（???）。

6.空气能占据（???），例如我们给篮球打气，篮球会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.百叶箱是用来放置气温计和湿度仪的木箱。（??）

2.袋子能飞到空中是因为袋子会飞。（??）

3.固体、液体和气体都占有空间。（??）

4.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。（??）

5.不同位置的空气冷热不同就会形成风。（??）

6.当冰开始融化时，冰周围空气的温度保持不变。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

?阴??多云??小雪??雷阵雨??晴???小雨

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.空气对人们的生活有哪些帮助？

2.列举出三种热胀冷缩的例子。

3.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

4.说说气温计的使用方法。

5.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

七.综合题(共3题，共28分)

1.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（______）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（______）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。

这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水是，在2号杯中的是（???）的水[填“清澈”或“浑浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（??）

A.每次加入10克食盐??B.每次加入5克食盐??C.每次加入2克食盐

4.相同条件下，关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是（??）

A.白糖的溶解能力强??B.食盐的溶解能力强??C.白糖和食盐的溶解能力相同

5.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，这几天后他发现（??）。

A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒

B.杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了

C.没有什么变化，和原来一样

2.根据乐乐的统计表，回答问题。

（1）在乐乐的记录中，有（???）天是晴天，（???）天是阴天，（???）天是多云。

（2）根据乐乐的记录，将“常见的天气”一栏补充完整，在正确答案后面的方框里打“√”。

（3）这个月主要刮的是（???）方向的风。

3.读图题。

1.通过观察气温柱状图，我们发现（??）。

2.通过气温柱状图我们发现，一天中的最高的气温可能出现在（??）。

A.8~10时????B.14~15时????C.12

3.通过学习我们了解到，一天中的最低气温一般出现在（??）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.A

6.B