教科版小学三年级上册科学期末测试卷含答案（综合卷）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下图温度计上的温度是（??）摄氏度。

A.10????B.零下10????C.零下7

2.果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后，杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为（??）。

A.搅拌不够?????B.小苏打的粉末太小了?????C.小苏打在水中的溶解能力是有限的

3.液化过程是（??）过程。

A.水蒸气→水????B.水→冰????C.水蒸气→冰晶

4.教室里的空气（??）水蒸气。

A.有????B.没有????C.无法确定

5.零下温度数值越大，表示（??）。

A.温度越高????B.温度越低????C.温度不变

6.下面是中央气象台预报某个城市的天气情况：“小到中雨，15到19摄氏度……”中雨指的是（??）。

A.24小时的降水量在25~50毫米????B.24小时的降水量在50~100毫米????C.24小时的降水量在10~25毫米

二.填空题(共6题，共24分)

1.空气（???）在水中，但是人（???）在水中呼吸，（???）可以在水中呼吸。

2.分离食盐和沙需要用到水、（???）等。

3.阳光明媚，只有少量的云，可以记录为（???）。

4.热气球是利用（???）原理升空的。

5.做“风的模拟实验”时，蜡烛加热后，盒子里面原本的冷空气会（???），空气之间的距离会（???），盒子里就装不下了，就会从圆洞出来，形成了（???）。

6.要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。（??）

2.学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。（?）

3.天气预报中播报的PM2.5表示雨量的大小。（??）

4.用温度计测量水温时，温度计不能接触容器底或侧壁。（??）

5.风不属于天气的种类。（??）

6.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.快乐连连看。

???0级烟柱直冲天

???1级青烟随风偏

???2级风来吹脸面

???3级叶动红旗展

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

2.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

3.如何测量降水量？

4.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

5.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

七.综合题(共3题，共20分)

1.肥皂溶解的快慢与哪些因素有关？怎样使肥皂溶解得更快一些？阅读下面的实验记录，回答问题：

1.这个实验用到了哪些材料？在正确答案后面的方框内画“√”。

两块大小一样的肥皂□?两个烧杯□?注射器□?橡胶塞□?搅拌棒□

小刀□??冷水□??热水□??食盐□??酒精灯□

2.观察记录表，可以加快肥皂溶解的方法有（???）。（多选）

A.搅拌B.升高水的温度C.将肥皂切成小块

3.在做“水的温度是否影响溶解的快慢”实验时，相同条件有（???）、（???），不同条件有（???）。

2.画一画。

1.小明买了个新气球，他往皮球李充气。若用小圆圈代表空气微粒，则图甲、乙分别代表皮球充气前、打了10筒空气后的状态。若再打10筒空气，请在丙中画出皮球里的空气状态。

甲：充气前??乙：打10筒空气??丙：打20筒空气

2.要测量皮球内空气的质量，下列物品中，最合适的是（??）。

A.绿豆?????B.玻璃弹珠?????C.苹果

3.一开始小天平是平衡的，往皮球中再充入20筒空气后，小天平变成（??）。

A.????B.????C.

3.气泡图（大雨对生活的影响）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.溶解；不能；鱼

2.滤布（或滤纸）

3.晴天

4.热空气上升

5.变热；增大；空气流动

6.搅拌；切碎；加热

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.略

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.需要一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。

2.相同点：都是无色、无味、透明的物质。不同点：冰坚硬、光滑、有固定形状，是固体；水柔软、会流动、没有固定形状，是