教科版小学三年级上册科学期末测试卷含完整答案（典优）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们可以用（??）的方法把食盐和沙分离出来。

A.蒸发????B.过滤????C.沉淀

2.观察温度计的示数时，下列读数方法正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

3.下列说法正确的是（??）。

A.空气被压缩得越厉害，产生的弹力越大，所以给自行车打气时要尽量多打气

B.空气看不见、摸不着，根本不占据空间

C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用

4.某科学小组对水、水蒸气和冰的相同点和不同点进行了讨论，下列说法错误的是（??）。

A.水、水蒸气和冰是同一种物质???B.为了让水变成冰需要降低水的温度???C.水和水蒸气都是液态的

5.杯中糖块溶解得最快的是（??）。

A.B.C.

6.今天刮北风，小明要让风筝顺利飞起来应该向（??）跑。

A.西方????B.东方????C.北方????D.南方

7.水沸腾后，如果关掉火源，那么会出现（??）。

A.水会继续沸腾很长一段时间???B.“白汽”不见了???C.水中的气泡变少了

8.下列关于空气的说法中，不合理的是（??）。

A.我们周围大部分地方都有空气?????B.一般情况下，空气有一定的体积和形状?????C.山越高，山顶上的空气就越稀薄

9.如图，将塑料袋扎破，原来平衡的天平会（??）。

A.右边翘起来????B.左边翘起来????C.保持平衡

10.把橡皮泥捏成不同形状，它的（??）发生了变化。

A.形状?????B.性质?????C.体积

二.填空题(共10题，共34分)

1.云可以帮助我们知道天气将怎样（???）。

2.在热锅中加食盐，可以采用（???）办法加快食盐溶解。

3.（???）是记录每天各种天气现象的表格。

4.在操场上的北边，一张纸条被风吹着一直往南跑。根据这一情况，我们可以判定这时的风向是（???）。

5.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出：食盐能够溶解在水中,也能从水中（???）出来,不会随水一起蒸发。

6.冰是（???）态的水，水是（???）态，水蒸气是（???）的水。

7.（???）指的是一个地方在某短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

8.水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有（???），也（???）。

9.水蒸气是（???）的水，（???）[填“有”或“没有”]固定的形状和体积，存在于空气中。

10.（???）、（???）、（???）、（???）都是天气日历中的重要数据。

三.判断题(共10题，共20分)

1.纸折成了飞机，虽然形状发生了变化，但是纸还是原来的纸。（??）

2.气象学家通常把风力记为13个等级，0级至12级。（??）

3.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。（??）

4.冰是很冷的，0℃的冰已经没有温度了。（??）

5.我们在测量空气的质量的时候，可以用漏气的袋子装空气。（??）

6.24小时降雨量为10~25毫米的属于特大暴雨。（??）

7.冰和水是两种不同的物质。（??）

8.用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。（??）

9.根据气象学家的蒲福风力等级表，无风用1级表示。（??）

10.温度计是玻璃制品，小心拿放，谨防破裂。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

固体??????橡皮

???????醋

液体??????空气

???????铅笔

气体??????牛奶

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共26分)

1.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

2.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

3.你认为了解天气的变化有什么重要性？

4.请你写一写二十四节气歌。

5.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

七.综合题(共3题，共24分)

1.巧妙画图。

请你根据记录的数据绘制柱状图。

2.在水单元我们曾做过很多实验，请仔细读题，回答下列间题。

1.我们在实验中收集的浓盐水，杯子的底部还有未溶解的食盐，我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。

A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水

2.如果杯中的水全部蒸发，原先溶解在水中的食盐会怎样呢？为了加快蒸发。我们可