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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用湿抹布擦黑板,过一会儿水干了,这是水(??)现象。
A.冷却????B.蒸发????C.升华
2.下列各种方法,能加快食盐的溶解速度的是(??)。
A.使用玻璃棒搅拌??????B.加水??????C.加食盐
3.天气预报不包括下列中的(??)。
A.气温预报?????B.气象灾害预报?????C.地震预报
4.给冰(??),冰会融化。
A.加热?????B.加盐?????C.降温
5.我们可以用(??)的方法分离木屑和铁屑。
A.网筛????B.风车????C.磁铁
6.用注射器吸入一些空气,将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞,管口处的橙子皮会(??)。
A.被吸进去????B.像子弹一样发射出去????C.变湿
7.一天中最高气温是(??)。
A.午后2点????B.中午????C.傍晚
8.用自制雨量器收集雨水时,要放在(??)位置。
A.水平?????B.斜坡?????C.凹下去的
9.鱼儿能在水中呼吸,说明水中溶解了一些(??)。
A.氧气????B.一氧化碳????C.二氯化碳
10.天气现象(??)来临时常伴有狂风暴雨,每年7、8月较常出现。
A.沙尘暴?????B.台风?????C.梅雨
二.填空题(共10题,共42分)
1.零摄氏度写作(???),38℃读作(???),零下8摄氏度写作(???)。
2.食盐会(???)在水中,不同的物质在水中的溶解能力是(???),食盐溶解能力比小苏打(???)。
3.水的温度下降到(???)℃时开始结冰;1个标准大气压下,开水刚烧开时是(???)℃。
4.通过前面的学习,测量天气特征用到的工具有(???)、(???)、(???)等。
5.同一时间、不同地点的天气可能是(???),同一地点、不同时间的天气也可能是(???)。
6.人体的正常体温是(???)℃。
7.空气有一定的(???),但很轻,流动的空气会形成(???)。
8.水和空气比较,都能(???),都会(???)。
9.盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来。
10.用湿抹布抹桌子,过一会儿水干了,这是水的(???)现象。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气,气球里的空气质量增加,体积不变。(?)
2.小苏打和食盐相比,小苏打的溶解速度快。(??)
3.因为食盐能溶解于水,所以在一杯水中能无限地溶解食盐。(??)
4.妈妈在炒菜时,其他房间也能闻到香味,说明空气在流动。(??)
5.天气情况与我们的生活有密切的关系。(??)
6.一天中气温最高的时刻在中午12点。(??)
7.天气预报对我们的生活很有帮助。(??)
8.体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。(??)
9.一块石头有一定的体积和质量,一粒沙子有一定的体积但没有质量。(??)
10.相同条件下,一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。
????液体??气体??固体
书本?牛奶?水蒸气?橡皮?饮用水?空气?树叶?醋
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共25分)
1.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?
2.请你说一说晴天天气云的情况。
3.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方?
4.请你再举一个空气占据空间的例子。
5.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
七.综合题(共3题,共23分)
1.水的三态变化过程。
①__________________
②__________________
③__________________
④_________________
2.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。
①实验过程中,注意温度计不要碰到________和________。读数时,温度计不能离开________。
②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。
③我发现:水温在________时结冰,水在结冰的过程中温度________;水结冰后,体积会________。
(后两空填“变大”“变小”或“不变”)
3.风是怎样形成的呢?根据图1
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