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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.地球的周围包围着一层(??)。
A.水????B.大气圈????C.草
2.在做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,发现有食盐不能溶解时,应该(??)。
A.加水,直至食盐都溶解
B.继续加食盐,测量最终剩下多少食盐
C.停止实验,测量最终溶解了多少克食盐
3.用湿抹布擦黑板,过一会儿水干了,这是水(??)。
A.凝结了????B.融化了????C.不见了????D.蒸发了
4.我们要测量一下今天的气温,需要使用哪种仪器?(??)
A.体温计?????B.水温计?????C.寒暑表
5.如图所示为一天的气温折线图,最高气温出现在(??)。
A.12时????B.16时????C.14时
6.水沸腾时冒出的“白气”是(??)。
A.水????B.冰????C.水蒸气
二.填空题(共6题,共28分)
1.用自制的雨量器测量降水量时,喷壶模拟的是(???)。
2.把大小、形状相同的两块香皂分别放进同样多的热水和冷水中,(???)水中的香皂溶解得快。在这个实验中,只有(???)不同,其他的条件都相同。
3.(???)、(???)、(???)等是我们常遇到的天气。
4.天气总是在不断的(???),有时很迅速,有时很缓慢。
5.风向指(???)南风是由(???)向(???)吹来的风。
6.风向指风(???)的方向。如东南风是由(???)向(???)吹的风,箭头表示为:(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气的气味有时是淡淡的,有时是香的,有时又是臭的。??(??)
2.冰在融化过程中,要从周围吸收热量,靠近冰块周围的空气温度会降低。(??)
3.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。(??)
4.物体在空气中能燃烧,因为空气中的氧气能助燃。(??)
5.天气预报只播报明天的降雨情况。(??)
6.探究搅拌与溶解快慢的关系时,两个杯里的温度可以不同。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将下列状态和正确的过程连接起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共26分)
1.我们了解天气的方法有哪些?
2.什么是溶解?
3.冰完全融化成水体积有什么变化吗?
4.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
5.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。
(1)观察,这时细木棍还平衡吗?
(2)这种现象说明了什么?
七.综合题(共3题,共27分)
1.如图所示。
??????A?????????????B
用手堵住注射器管口,慢慢用力向下压活塞。
(1)能推动活塞的是(???)图,不能推动活塞的是(???)图,这说明(???)可以被压缩;
(2)松手后,活塞被弹回的是(???)图,活塞没有动的是(???)图;
(3)这说明(???)具有弹性。
2.这是小明在同一地方,不同时间测量的温度记录表,请你根据题目要求,回答问题。
1.一天中,什么时候的气温最高?什么时候的气温最低?
2.最高温度、最低温度分别是多少?
3.一天中气温的变化有规律吗?
3.如图所示,优优回家后用水、透明玻璃杯和乒乓球研究空气的性质。
1.优优将透明玻璃杯盖住浮在水面的乒乓球,竖直地倒扣到容器底部,请将她观察到的现象在下面的方框中画出来,并解释其中的原因。
2.在观察到(1)的现象之后,优优又将玻璃杯稍微倾斜了一点,此时,她又能观察到什么现象?请将她观察到的现象在下面的方框中画出来,并解释其中的原因。
3.下列现象中涉及的空气性质与优优所做的实验涉及的性质相同的是(??)。
A.热气球升空????B.教室里充满空气????C.风的形成
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.降雨
2.热;温度
3.晴;多云;阴
4.变化
5.风吹来的方向;南;北
6.吹来;东南;西北;;
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.看报纸、听广播、看电视、打电话查询、上网查询、观察动植物的行为变化等。
2.像食盐在水中那样,变成极小的看不见的微粒,均匀地分散在水中,这种现象叫做溶解。
3.体积变小
4.答:相同点:没有固定
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