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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列不利于我们健康成长的习惯是(??)。
A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼
2.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。
A.跑步???B.打羽毛球???C.看书
3.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)
A.?????B.?????C.
4.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(??)。
A.?????B.?????C.
5.皮肤感知不到(??)。
A.冷?????B.疼?????C.香味
6.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。
A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了
二.填空题(共6题,共26分)
1.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
3.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
4.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
5.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
三.判断题(共6题,共12分)
1.有了盲文,有视力障碍的人的生活就不受影响了。(??)
2.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。(??)
3.“抓尺子游戏中,我们只用到了手。(??)
4.反应速度是与生俱来的,不能改变。(??)
5.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样,听不出区别。(??)
6.刚出生的“我”很弱小。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?
眼?????早上喝的牛奶非常甜
耳?????雨后的彩虹非常漂亮
鼻?????树林里有小鸟在唱歌
舌?????洗澡水的温度正好
皮肤????厨房里飘来的香味
五.简答题(共4题,共23分)
1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
3.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
4.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
六.综合题(共2题,共12分)
1.眼睛是视觉器官。
下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。
刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米
1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?
2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化
3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。
A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起
2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)
莉莉一共测试了几次?(???)
莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)
③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.准确
2.生长
3.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
4.头;颈;躯干;四肢
5.被测量
6.味
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
2.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。
3.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。
眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。
4.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。
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