教科版四年级上册科学期末测试卷及答案【精选题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）不是我们的呼吸器官。

A.支气管?????B.肺?????C.心脏

2.下列说法正确的是（??）。

A.用手拍打墙面，可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声时不一定要振动

B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的

C.声音能在气体、固体中传播，不能在液体中传播

3.坡度越大，小车滑下后的速度（??）。

A.越快???B.不变???C.越慢

4.火箭是靠（??）发射的。

A.反冲力???B.重力???C.弹力

5.声音在下列哪种物质中传播是最快的（??）。

A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头

6.为了增大肺活量，下列有效的方法是（??）。

A.坚持锻炼?????B.多吃水果蔬菜?????C.保持良好睡眠

二.填空题(共6题，共24分)

1.牙齿按形状特征分为（???）、（???）和臼齿三种，不同的牙齿有不同的功能。

2.音量的大小与物体（???）有关。振动幅度越（???），声音越（???）；振动幅度越（???），声音越（???）。

3.设计制作的一般流程是明确问题、（???）、实施方案和（???）。

4.制作完小乐器后，要在班级或小组内展示自己的小乐器，与同学们进行（???），发现小乐器的缺点并提出改进建议。

5.敲击音叉，然后轻轻按住，感觉音叉在（???）。

6.我们通常把声音的轻重称为声音的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。（???）

2.在声音的世界里，有些声音悦耳动听，有些声音嘈杂刺耳。（??）

3.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。（??）

4.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。（??）

5.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。（??）

6.声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。（?）

四.连线题(共1题，共11分)

1.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共18分)

1.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

3.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

七.综合题(共4题，共39分)

1.为了做到合理营养，我国营养学家将食物分为A、B、C、D、E五类，请回答下列问题：

（1）营养学家将这五类形象地设计成如图示的“（???）”，并提倡居民每天均衡地吃这五类食物。为保证身体健康，建议在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量比例是（???）。

（2）正在生长发育的青少年，应多吃图中C、D类食物，原因是该类食物中含有丰富的（???）和钙质。

（3）你每天吃的主食是（???）类食物，膳食中如果不搭配该类食物会造成身体内缺乏供能物质。

（4）B类食物所含的主要营养成分是（???）和无机盐。

2.如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答问题：

（1）在此装置中，气球代表（???），玻璃管代表（???），橡皮膜代表（???）。

（2）用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（???）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（???）（填扩大或缩小）。

3.下图是平衡膳食宝塔，据图分析并回答问题。

（1）每天人摄取最多的食物应是（???）（???）类食物。

（2）每天人摄取最少的食物应是（???）（???）类食物。

（3）青少年每天应比成年人多摄取含（???）多的食物，即金字塔第（???）、（???）层的食物。

（4）李伯伯近期患了冠心病，你帮他分析一下，他在饮食中应尽量减少第（???）层的食物，适当多吃第（???）层的食物。

4.看图在括号里填序号，再连线题

小肠（??）??食物运输的通道

口腔（??）??吸收食物残渣中的残余水分

大肠（??）?把食物进一步变成食糜

胃（??）??把食物嚼碎

食道（??）??促进消化、吸收营养物质

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.门齿；犬齿

2.振动的幅度；大；强；小；弱

3.制订方案；评估与改进

4.交流

5.振动

6.强弱

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.慢；低；快；高

六.简答题

1.我们的牙齿是身体重要的消化工具，有咬碎食物的作用。