教科版三年级上册科学第一单元水测试卷含答案（研优卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时，可以用（??）来取食盐。

A.手????B.勺子????C.搅拌棒

2.刚从冰箱里拿出的棒冰，两三分钟后，包装袋的外面会出现很多小水珠。请分析，这些小水珠的由来（??）。

A.棒冰里面有水，透过包装袋渗出来的

B.包装袋外表本身就有水，拿出后融化了

C.棒冰周围空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠

3.水的三态变化是由（??）决定的。

A.形状????B.温度????C.体积

4.下列中，水以气体形态存在的是（??）。

A.热水??????B.水蒸气??????C.冰

5.水通常会在什么温度时开始结冰（??）。

A.0℃?????B.100℃?????C.50℃

6.试管里的水结冰后，冰柱的高度比原来水的高度（??）。

A.更低??????B.一样高??????C.更高

二.填空题(共6题，共34分)

1.写出下面四个温度计的读数。

（??）???（??）????（??）???（??）

2.水沸腾时的温度是（???）℃，结冰时的温度是（???）℃。

3.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

4.冰是（???）的水，有一定的（???）和（???）。

5.给水加热时,水蒸发得更（???）;持续加热到100℃时,水会（???）。

6.加快物体溶解速度的方法有：（???）、（???）、（???）

三.判断题(共6题，共12分)

1.水只有达到100℃才会蒸发。（??）

2.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中，两个杯子中的水可以不一样多。（??）

3.水放在干燥的环境能加快蒸发。（??）

4.石棉网的主要作用是支撑容器。（??）

5.冰在融化过程中，周围空气没有明显变化。（??）

6.我们熄灭酒精灯用嘴吹最方便。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.简答题(共4题，共24分)

1.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

2.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

3.水结冰后有哪些变化？

4.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

六.综合题(共3题，共25分)

1.实验探究。

小刚同学向两个大小相同的杯子里入等量的水，并且标出水的高度。一个用塑料薄膜封好杯口，另不一个不封。把它们放到通风且向阳的位置，观察两个杯子中水量的变化。2天后，发现：不封的杯子里的水量变少了；而用塑料薄膜封好杯口的杯子，水量基本没有变化，只是塑料薄膜里面有一些水珠。怎样解释两个杯子出现的不同现象？依据是什么？

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2.两块大小一样的冰糖，同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中，哪个杯子中的冰糖溶解得快？请你设计一个实验来解决这个问题。

1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与（??）是否有关？

A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动

2.实验中保持相同的条件是（??）。

A.颗粒大小???B.水的温度??C.液体是否被搅动

3.实验中不同的条件是（??）。

A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动

4.在下面工具箱中选择有用的工具，并在括号内打“√”。

工具箱里有∶两块大小一样的冰糖（??）一根搅拌棒（??）

两个烧杯（??）热水和冷水各20毫升（??）三脚架（??）

3.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况，他把一大包白糖同时倒入100毫升水中，充分搅拌后沉淀，杯底沉淀了很多白糖，他认为白糖不能溶解在水中。

（1）你认为他的结论对吗？杯底沉淀了很多白糖是因为？

（2）要把沉在杯底的白糖从水中分离出来，可以用什么方法从水中分离出来？溶解在水中的白糖又可以用什么方法从水中分离出来？

（3）如果要研究100毫升水中最多能溶解几克白糖”，实验中要注意什么呢？

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.25℃；-22℃；-2℃；38℃

2.100；0

3.提高水的温度；搅拌；碾碎

4.固态；形状；体积

5.快；沸腾

6.加热；搅拌；切碎

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线