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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷1套.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷1套.docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是(??)。

A.眼?????B.耳?????C.舌

2.我们不可以用(??)来测量我们的身高。

A.手?????B.尺子?????C.秤

3.我们的时间胶囊不可以记录(??)。

A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别

4.上课时,我们主要用到(??)。

A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵

5.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(??)。

A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无

6.下列属于健康生活方式的是(??)。

A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果

二.填空题(共6题,共38分)

1.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。

2.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。

3.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

4.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

5.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

6.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。(??)

2.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。(??)

3.我们的身体每天都在生长变化。(??)

4.我们可以通过嗅觉感知甜味。(??)

5.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(??)

6.手是5种感觉器官中的一种。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?

眼?????早上喝的牛奶非常甜

耳?????雨后的彩虹非常漂亮

鼻?????树林里有小鸟在唱歌

舌?????洗澡水的温度正好

皮肤????厨房里飘来的香味

五.简答题(共4题,共22分)

1.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。

2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

3.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。

4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

六.综合题(共2题,共13分)

1.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名:小明;②性别:男

③年龄:7岁;④年级:二年级

⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克

错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。

2.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.D

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.10;10;12

2.头;颈;躯干;四肢

3.10;125;34

4.甜;咸;舌头

5.感觉器官

6.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。

2.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养

3.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

4.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

六.综合题

1.⑤;125厘米(合理范围即可)

2.打篮球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。

踢足球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。

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