教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷及参考答案一套.docxVIP

教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.热气球与孔明灯的原理是（??）。

A.相同的????B.不同的????C.无法判断

2.下列图中杯子里装的是水，静止后不可能出现的现象是（??）。

A.?????B.?????C.

3.用一个杯子的倒扣乒乓球往下压，一直压到水槽底部，这时，乒乓球在杯子中的情况是（??）。

A.????B.????C.

4.下列选项中，（??）是利用空气会流动的例子。

A.鼓起的塑料袋浮在水面????B.植物发芽????C.帆船

5.冷空气被加热后会（??）。

A.上升?????B.下降?????C.在原来的位置

6.下列说法中错误的是（??）。

A.空气可以流动，所以可以将废气直接排放到空气中去

B.空气有一定的质量

C.空气很轻，会流动

二.填空题(共6题，共22分)

1.空气是（???）、无味、（???）、无固定形状、会（???）的气体。

2.（???）其实就是我们周围流动的空气。

3.空气占据（???），空气占据空间的大小是可以（???）的。

4.如图，将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中，发现瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是（???）。

5.空气受热后（???），比同体积的冷空气（???），就会（???）

6.地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气质量很轻，无处不在。（??）

2.空气在我们的生活中不存在，因为我们看不到也摸不到它们。（??）

3.放在桌子上的空杯中什么都没有。（??）

4.空气有质量，但很轻。（??）

5.孔明灯是一种能够升上高空的灯。（??）

6.空气是一种白色的、没有味道的气体。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方？

2.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

3.在日常生活中，人们经常利用电子秤来测量物体的质量，给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?

4.孔明灯为什么会升上高空？

5.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

七.材料题(共1题，共5分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题，共17分)

1.中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早雏形。孔明灯起源于三国时代，由诸葛亮（孔明）首创。当时为了在城内传递军情，利用热气球原理制成孔明灯，用于联络。这是现今世界上热气球的先躯，也足见中国古人高超的智慧。

1.世界上最早的热气球维形的发明者是（??）。

A.孟格菲兄弟?????B.诸葛亮?????C.莱特兄弟

2.最初，“孔明灯”的作用是（??）。

A.照明?????B.祈福?????C.传递军事信号

2.风是怎样形成的呢？根据图1~图3，做一个模拟实验。

???

?图1?????图2???图3

1.如图2，点燃蚚烛后，盒子内外的空气不同的是（??）。

A.盒子外的空气热?????B.盒子内的空气热?????C.盒子内外的空气温度一样

2.如图3，将透明塑料简的侧面圆洞闭上，看到（??）。

A.纸条飘动几次，蜡烛熄灭了?????B.纸条依然不断飘动?????C.纸条不再飘动

3.为了看清简内外空气流动状况，可将点燃的蚊香放在图1的侧面圆洞旁，看烟飘动路线，其中路线正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

3.把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.无色；透明；流动

2.风