教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及1套参考答案.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面物体中最重的是（??）。

A.乒乓球????B.小橡皮????C.大橡皮?

2.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的

3.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（??）。

A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度

4.下面的物体不能用来装水的是（??）。

A.杯子????B.竹篮????C.碗

5.空气的颜色是（??）。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

6.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

二.填空题(共6题，共34分)

1.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

3.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

4.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

5.白糖在水中发生的是（???）现象。

6.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。（??）

2.用回形针来称小木块的重量时，圆形针应该放在左边的称量盘里。（??）

3.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（??）

4.可以用我来称泡沫块的轻重。（??）

5.水和洗发液都会流动。（??）

6.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

我们的课桌面很光滑????用耳朵听

洗发液香香的??????用眼睛看

电视里响起了国歌声????用舌头尝

科学书是长方形的?????用手摸

我们喝的牛奶是甜的????用鼻子

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共15分)

1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

2.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

3.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

七.综合题(共3题，共24分)

1.我们可以从哪些方面描述水的特征？

2.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

3.观察物质的溶解。

1.盐、红糖和小石子都是（??）。

A.固体?????????B.液体??????????C.气体

2.放盐时要（??）。

A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取

3.搅拌后盐溶解的更（??）。

A.快??????????B.慢??????????C.多

4.颜色发生改变的是（??）。

A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水

5.没