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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.给自行车轮胎充气是利用了空气(??)的性质。
A.占据空间????B.能被压缩????C.可以流动
2.水变成水蒸气,发生的变化是(??)。
A.颜色????B.状态????C.形状
3.把少量下列物质放入水中,搅拌后,看不到了的是(??)。
A.食用油????B.食盐????C.面粉
4.通常根据一个地方降水量的多少来区分降水的等级,一般规定的时间为(??)。
A.12小时?????B.24小时?????C.36小时
5.观测风我们需要知道的是(??)。
A.风向?????B.风力等级?????C.以上都是
6.(??)通常是灰色的,有时会覆盖大部分天空,变厚时,将会出现毛毛雨、大雨或雪。
A.层云????B.积云????C.卷云
二.填空题(共6题,共22分)
1.空气是一种没有气味的(???)体。
2.分离方法:食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后,能用(???)的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用(???)或(???)的方法分离出来。
3.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发,会观察到(???);这种方法用于(???)。
4.(???)对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据,通过观察和测量我们周围(???)的温度,就可以知道当地的(???)。
5.水除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气、(???)等气体。
6.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河,河水很深,把它背上的盐浸湿了,它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.木头有质量,水有质量,空气没有质量。(??)
2.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。(??)
3.露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。(??)
4.降水的形式很多,常见的有雨、雪、云。(??)
5.同一时间,教室内外的气温一定是一样的。(??)
6.冰和水都不会流动。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
水温计??气温计?????体温计
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共27分)
1.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?
2.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
3.天平和电子秤有什么区别?
4.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
5.水结冰后有哪些变化?
七.综合题(共3题,共34分)
1.小金不小心将沙子混入了食盐,她想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你可以帮助她吗?
1.将食盐和沙子的混合物倒入水中,充分搅拌后,我们发现(??)溶解在水中。
A.食盐????B.沙子????C.食盐和沙子
2.将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤,我们发现(??)。
A.滤纸上留下了食盐????B.滤纸上留下了沙子????C.过滤后的液体很浑浊了
3.分离食盐和水时,小金的哪些做法是不对的。(??)
A.边加热边搅拌????
B.当蒸发皿里出现白色颗粒时熄灭酒精灯?
C.为节约时间,停止加热后马上用手拿着蒸发皿进行观察
4.熄灭酒精灯的方法,正确的是(??)。
A.用嘴吹灭????B.用书本扇灭????C.用灯帽盖两次熄灭
5.加热时,能使蒸发皿均匀受热的实验器材是(??)。
A.温度计????B.三脚架????C.石棉网
6.小金经过蒸发得到的食盐颗粒与原来的食盐相比(??)。
A.颗粒更大????B.颗粒更小????C.保持不变
7.分离后的水去哪里了?我认为:(???)。
2.根据某月的降水量记录情况,完成降水量的数据整理和分析。
1.在这个月中,共有(???)天下雨,其中小雨(???)天,中雨(???)天,大雨(???)天,暴雨(???)天,大暴雨(???)天。
2.在本月中,每周的降水量统计如下(1日是2018年9月26日星期一):
3.我们用注射器研究过空气。请根据所学知识回答下列问题。
1.先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的管口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗?
2.如果放开按住注射器的手指,将会看到活塞回弹还是静止不动?
3.实验中我们为什么要用手指都住注射器的管口呢?
4.这个实验说明了空气具有怎样的性质?(??)(多选)
A.空气占据一定空间
B.空气是有重量的
C.空气会流动
D.空气是可以被压缩的
E.空气被压缩后具有弹
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