教科版三年级上册科学期末测试卷带答案（模拟题）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.测量一天的气温通常是指（??）。

A.6小时?????B.12小时?????C.24小时

2.在做水能溶解食盐的实验中，搅拌棒的作用是（??）。

A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解

3.早晨，小明看到红旗飘向了太阳升起的方向，所以风向是（??）。

A.东风????B.西风????C.西北风

4.下列说法，错误的是（??）。

A.加热能加快水的蒸发

B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固体的水

C.白纸被折叠成飞机的变化，与火柴燃烧发生的变化，是不同的

5.下列选项中，水以气体形态存在的是（??）。

A.海水????B.冰?????C.水蒸气

6.观察冰的时候，我们一般不使用的观察方法是（??）。

A.用手摸??????B.用鼻子闻??????C.用嘴巴尝

二.填空题(共6题，共16分)

1.酒精灯的火焰分三层，其中温度最高的是（???）。

2.收集必威体育精装版的观测天气的数据需要的仪器有（???）、（???）、地面观测站、（???）等。

3.生活中大部分物体具有（???）的性质。

4.帆船航行是借用（???）的力量。

5.测量风向的仪器叫（???）。

6.如图，将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中，发现瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.只有固体物质能溶解在水中。(?)

2.在做盐水蒸发实验中使用石棉网，可以使蒸发皿受热更均匀。（??）

3.我们熄灭酒精灯用嘴吹最方便。（?）

4.空气占据空间，但是体积是不会变化的。（??）

5.气温升高，温度计里的液柱上升;气温降低,温度计里的液柱下降。（??）

6.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共31分)

1.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

2.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

3.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？

4.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

5.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？

七.综合题(共3题，共19分)

1.请给下列物品分类，把序号写入圈内。

①水②醋③石头④沙子⑤空气⑥木头⑦牛奶⑧风⑨玻璃

2.如图，瓶中装了半瓶水，瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。

（1）如果从B管往里面吹气，会产生什么现象?

（2）如果从A管往里面吹气，会产生什么现象？

3.画一画。

1.小明买了个新气球，他往皮球李充气。若用小圆圈代表空气微粒，则图甲、乙分别代表皮球充气前、打了10筒空气后的状态。若再打10筒空气，请在丙中画出皮球里的空气状态。

甲：充气前??乙：打10筒空气??丙：打20筒空气

2.要测量皮球内空气的质量，下列物品中，最合适的是（??）。

A.绿豆?????B.玻璃弹珠?????C.苹果

3.一开始小天平是平衡的，往皮球中再充入20筒空气后，小天平变成（??）。

A.????B.????C.

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.外焰

2.卫星；雷达；探空气球

3.热胀冷缩

4.空气流动

5.风向仪

6.空气

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.相同点：①都属于同一种物质??②都有一定的体积

不同点：①水是液态，没有固定的形状

②冰是固态的水，有固定形状

③水蒸气没有固定形状，是气态的水

2.在炎热的夏天，向晒得发烫的地面上洒一些水，水蒸发得很快，水蒸发时要吸热，地面的温度会降低一些，如果此时有风，湿度增大的空气很快被吹跑了，就不会影响人体汗液的蒸发，再加上地面温度的降低，人就会感到凉爽。

3.积水变成了水蒸气，到空气中去了，我们把这一现象叫做蒸发。

4.空气颗粒之间的间隙大，所以容易被压缩或者扩张。水颗粒之间的间隙小，所以很难被压缩或者扩张。

5.不能（开始会流几滴）。因为瓶子里的空间被空气占据着，胶塞封住了瓶口，空气出不来，所以漏斗里的水就流不进去。

七.综合题

1.如下：

2.水从A管流出；产生气泡

3.