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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.零下二摄氏度写作(??)。
A.–2℃?????B.零下2℃?????C.0~2℃
2.空气和同它质量相当的物品相比,其特点是(??)。
A.体积相同????B.体积大????C.体积小
3.把湿衣服晾在太阳下,过一会儿就干了,是因为(??)。
A.太阳把水吸收了???B.水变成水蒸气跑到空气中了???C.水掉到地上了
4.冬天观察到河水结冰了,那天的温度可能是(??)。
A.5℃????B.1℃;????C.-4℃
5.关于天气预报的说法,正确的是(??)。
A.天气预报一定是准的
B.因为天气的变化是十分复杂的,需要考虑很多因素,所以天气预报仅供参考
C.天气预报制作起来很简单,只需要人去看看就好
6.在做水能溶解食盐的实验中,搅拌棒的作用是(??)。
A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解
二.填空题(共6题,共18分)
1.温度计。
读作:(???)?写作:(???)
2.选择一天中的五个时间点测量气温,将测量数据绘制成(???),更加方便我们了解一天中的气温变化。
3.水在加热的过程中,(???)、(???)等方面会发生变化。
4.风向标是(???)的仪器,测量风力的仪器叫(???)。
5.(???)是测量降水量的重要工具。
6.我们打的伞被风吹得向西歪斜,这时的风是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气有质量是可以通过实验证明的。(??)
2.把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣在水里,里面的纸团不会湿。(??)
3.每天教室的温度和教室外的温度是不一样的。(??)
4.不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯。(??)
5.做水结冰的实验时,需要用到的装水的仪器是烧杯。(??)
6.当我们看到国旗微微飘动,可以判定这时刮的风大约在8级左右。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。
水????固态,有一定的形状和体积
水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状
冰????气态,没有固定体积和形状
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共35分)
1.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)
2.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?
3.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
4.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。
5.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?
七.综合题(共3题,共23分)
1.以下是小米同学记录的一段时间的“降水量柱状图”和气象学家制定的“降雨量等级标准”,仔细观察并回答问题。
(1)13日、14日两天是(???)雨。
(2)由柱状图可知,(???)日是小雨。
(3)21日、22日两天是(???)雨。
2.空气的研究。小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中(如图)。
1.实验中观察到的现象是(??)。
A.杯子内装满水????B.杯子内没有一点水????C.有少量水进入杯子
2.实验中还能观察到(??)。
A.纸湿了????B.纸没有湿
3.如果上述实验中,纸没有湿,说明(??)。
A.空气是一种气体????B.空气是有重量的????C.空气能占据空间
4.如果小明的杯子底部有一个破洞(??)。
A.纸一定会湿????B.纸一定不会湿????C.无法确定纸会不会湿
3.在学习了空气单元之后,小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。
(1)小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖,竖直扣入水中,看到如图1的现象,原因是(???)。
(2)小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中,看到如图2的现象,现在瓶子里的空间被(???)占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有(???)的特点。
(3)小明再将矿泉水瓶的瓶盖重新盖上,但是在瓶盖上扎了一个很小的小孔,那么将瓶子竖直扣入水中后,立刻看到的现象是乒乓球会在瓶子的(???)。五分钟后,乒乓球可能在瓶子的(???),原因是(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.十摄氏度;-5℃
2.柱状图
3.温度;形态
4.测量风向;风力计
5.雨量器
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