教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷及参考答案（典型题）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在观察物体时，下列说法正确的是（??）。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息

B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的

C.用多种感觉器官获得的信息会更全面

2.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（??）。

A.????B.????C.

3.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（??）学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

4.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵

5.皮肤是人体的（??），可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器”?????B.“保护罩”

6.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（??）。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

二.填空题(共6题，共30分)

1.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

2.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

3.人体外形是（???）对称的。

4.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

5.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

6.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

三.判断题(共6题，共12分)

1.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。（??）

2.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。（??）

3.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（??）

4.我们的身体外形是左右对称的。（??）

5.同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。（??）

6.舌头能尝得出很多种味道。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题，共20分)

1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

3.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。

4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

六.综合题(共2题，共14分)

1.打篮球和踢足球都是常见的体育运动，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合？

2.眼睛是视觉器官。

下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。

刚出生时：体重3千克，身长50厘米??二年级时：体重25千克，身高130厘米

1.从刚出生到二年级，亦涵的体重增长了多少千克？身高增长了多少厘米？

2.除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（??）不能作为我们生长的证据。

A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化

3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（??）。

A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.米

2.头；颈；躯干；四肢

3.左右

4.10；125；34

5.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼

6.综合运用

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

2.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

3.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

4.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加??（3）手臂不断增加??（4）各种能力不断提高

六.综合题

1.打篮球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。

踢足球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。

2.亦涵的体重增长了22千克，身高增长了80厘米。B；C