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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个(??)起点。
A.相同?????B.不同
2.测量物体长度时,测量计划是(?)。
②在相连处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④
3.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
4.一拃是大拇指与(??)之间的距离。
A.食指?????B.中指?????C.小拇指
5.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)
A.不同?????B.相同?????C.不确定
6.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。
A.1?????B.2?????C.3
二.填空题(共6题,共26分)
1.我们生活中常见的尺子的名称。
2.我们通过(???)来观察世界。
3.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
4.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
5.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
6.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在比较距离时需要标出起点和终点。(?)
2.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(?)
3.比较距离时,起点必须在一条线上。(??)
4.对比尺子,纸带的优点是测量结果更标准,缺点是更容易坏。(?)
5.一拃是指拇指和无名指间的距离。(??)
6.比较就是比较几种同类事物的异同。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
五.简答题(共2题,共10分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
六.综合题(共3题,共15分)
1.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。
①剪下纸带;②用纸带测高度;③得出测量结果;④合作用拃测量
2.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!
桌子的宽度:
桌子的高度:
3.把下面的恐龙按要求排序。
①②
③④
从胖到瘦:(???)。
尾巴从长到短:(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.D
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.卡尺;折叠尺;测距车
2.眼睛
3.纸带;棉线;小棒
4.(1)起点;(2)终点
5.纸带
6.卷尺;直尺;软尺
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.使用标准工具进行长度的测量。
2.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)
六.综合题
1.①②④③
2.3;6
3.③④②①;④①③②
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