教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷精品【满分必刷】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

2.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

3.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（??）。

A.米?????B.寸?????C.拃

4.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

5.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

6.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

二.填空题(共6题，共26分)

1.在用物体测量时，要注意（???）相连。

2.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

4.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

5.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

6.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以用拃来测量长度。（??）

2.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（?）

3.测量纸带不能测量不规则的物体。（??）

4.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

5.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（??）

6.比较距离时，起点必须在一条线上。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共9分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共3题，共15分)

1.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

3.把下面的恐龙按要求排序。

①②

③④

从胖到瘦：（???）。

尾巴从长到短：（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.D

5.C

6.C

二.填空题

1.首尾

2.（1）提高速度?（2）方便计数

3.手臂；脚；手掌

4.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

5.起点；终点

6.米；刻度尺

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

六.综合题

1.②④①③

2.10；5；B

3.③④②①；④①③②