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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.测量气温应选在(??)进行。
A.教室里????B.室外阴凉、通风的地方????C.空调房里
2.通常情况下,小雨是指(??)内降水量不超过10毫米的雨。
A.12小时????B.24小时????C.36小时
3.(??)不能加快冰块的融化速度。
A.把冰敲碎????B.用被子盖住冰块????C.加热
4.下列说法错误的是(??)。
A.水有三种形态:固态、液态和气态
B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水
C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,是因为温度高的地方水蒸发得快
5.用(??)方法不能分离食盐和水。
A.给杯子中的盐水加热??????B.把盐水放在太阳下??????C.过滤
6.读温度计的刻度的时候要注意(??)。
A.平视温度计的液柱液面
B.靠近温度计读数时要屏住呼吸
C.从任意角度观察温度计的读数都可以作为测得的温度
二.填空题(共6题,共38分)
1.通过实验我发现(???)能溶解在水中,(???)不能溶解在水中。
2.我们可以用什么方法分离水中的盐(???)。(过滤、蒸发)
3.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)变化是使水的状态发生变化的重要因素。
4.水在沸腾前气泡由(???)变(???),沸腾时气泡由(???)变(???)。
5.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
6.当环境温度低于(???),水的温度下降到(???)时,水开始(???),从(???)状态变成(???)状态。
三.判断题(共6题,共12分)
1.降水是天气的一个基本特征,也是记录天气情况的重要数据。(??)
2.将食盐研磨成粉也能加快它在水中的溶解。(??)
3.20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。(??)
4.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。(??)
5.煮饭时,锅上面冒的白气就是水蒸气。(??)
6.用纸折成小船,但它本身还是纸。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.巧手妙连。
0级??叶动红旗展
1级??风来吹脸面
2级??烟柱直冲天
3级??风吹树枝断
4级??青烟随风偏
6级??风吹飞纸片
7级??举伞步行艰
8级??迎风走不动
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共30分)
1.说说气温计的使用方法。
2.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?
3.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
4.人吹电风扇时,为何会感到凉快?
5.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
七.综合题(共3题,共28分)
1.在水单元我们曾做过很多实验,请仔细读题,回答下列间题。
1.我们在实验中收集的浓盐水,杯子的底部还有未溶解的食盐,我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。
A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水
2.如果杯中的水全部蒸发,原先溶解在水中的食盐会怎样呢?为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。
3.使用酒精灯加热时,我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。
4.加热完后,小明发现容器中有白色颗粒,他通过使用放大镜观察,并与原来的食盐颗粒进行比较,认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗?为什么?
5.通过这个实验,我们发现:__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。
2.某实验小组用气温计测量周围空气的温度。示数如图。
(1)测量气温时,气温计应保持(???)(选填“干燥”或“湿润”)。
(2)读数时,视线应(???)(选填“高”、“低”或“平行”)于液柱顶端。
(3)图中气温计读数为(???)(选填“89”、“29”或“24”)摄氏度。
(4)该实验小组发现,实验员在测量气温时手一直与气温计的液泡直接接触,这是(???)(选填“正确”、“不规范”或“无关”)
操作:通常情况下,这样操作会导致读数(???)(选填“偏高”、“偏低”或“不变”)。
3.有一天,小猫咪咪发现了一个瓶子,这个瓶子上面还有一个漏斗被固定在瓶口(无法被分开)。咪咪对这个瓶子爱不释手,它决定用这个瓶子来存水。可是,当咪咪把水从漏斗倒进去时,它发现水无
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