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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果某温度计从10℃~20℃之间有10个小格,那么该温度计的每一个小格表示(??)。
A.1℃????B.2℃????C.5℃
2.冬天,在洗完澡浴室里的镜子上常常有很多小水珠,这是(??)
A.浴室里的水蒸气
B.水池里的水分变成的水蒸气
C.浴室里的水蒸气遇到冷的镜子凝结形成的小水珠
3.教室里的空气中有水蒸气吗?(??)
A.有????B.没有????C.下雨天有,晴天没有
4.冰块放在实验室桌子上会融化的原因可能是(??)。
A.室内温度高??????B.冰块比较小??????C.桌子太大
5.与天气预报中关于风的描述相比,我们借助物体和风旗观测到的风力大小和风向不完全一致,其主要原因分析不正确的是(??)
A.观察工具不精确,观察时间太短?????B.观察中以感觉为主?????C.观察角度不同
6.在50毫升水中,(??)溶解能力最好。
A.食用碱?????B.沙子?????C.食盐
二.填空题(共6题,共20分)
1.人体的正常体温是(???)℃。
2.空气是一种非常重要的物质,它是(???)、(???)、(???)。
3.如果一直让水的温度(???),那么水就会结冰。
4.我们可以利用(???)测量周围空气的温度,可以知道我们所在区域内的(???)。
5.冰是固态的(???),有一定的形状和(???)。
6.风就是(???)形成的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.冰融化时,周围的空气温度会上升。(??)
2.当物质和水形成饱和溶液时,物质不再溶解于水。(??)
3.在溶解物质质量不变的情况下,多加水也可以使物质加快溶解。(??)
4.空气可以被压缩到体积为0。(??)
5.当外界温度保持在0℃时,冰水混合物中冰的体积会发生改变。(?)
6.食盐水蒸发了,溶解在水里的食盐也同时蒸发了。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.哪些物质能溶解在水中?连一连。
食盐
白砂糖???能溶解
食用油
小苏打???不能溶解
淀粉
沙子
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共26分)
1.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?
2.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。
3.什么是溶解?
4.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?
5.在风的模拟实验中,为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样?
七.综合题(共3题,共26分)
1.看图判断。(判断下列使用酒精灯的方式是“√”或“×”)
(?)????(?)???(?)??
2.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中,每次加入2克,并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”,如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。
(1)实验过程中发现,食盐的溶解速度较慢,每次花的时间都比较多,如果想加快食盐的溶解速度,可以采用的办法是:(???)。
(2)以实验记录可知,这两种固体在水中溶解能力较强的是(???)。
(3)实验过程中发现,食盐的溶解速度较慢,每次花的时间都比较多,如果想加快食盐的溶解速度,可以采用的办法是:(???)。
3.小金不小心将沙子混入了食盐,她想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你可以帮助她吗?
1.将食盐和沙子的混合物倒入水中,充分搅拌后,我们发现(??)溶解在水中。
A.食盐????B.沙子????C.食盐和沙子
2.将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤,我们发现(??)。
A.滤纸上留下了食盐????B.滤纸上留下了沙子????C.过滤后的液体很浑浊了
3.分离食盐和水时,小金的哪些做法是不对的。(??)
A.边加热边搅拌????
B.当蒸发皿里出现白色颗粒时熄灭酒精灯?
C.为节约时间,停止加热后马上用手拿着蒸发皿进行观察
4.熄灭酒精灯的方法,正确的是(??)。
A.用嘴吹灭????B.用书本扇灭????C.用灯帽盖两次熄灭
5.加热时,能使蒸发皿均匀受热的实验器材是(??)。
A.温度计????B.三脚架????C.石棉网
6.小金经过蒸发得到的食盐颗粒与原来的食盐相比(??)。
A.颗粒更大????B.颗粒更小????C.保持不变
7.分离后的水去哪里了?我认为:(???)。
参考答案
一.选择题
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