教科版三年级上册科学期末测试卷【新题速递】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（??）。

A.用火烤?????B.用手捂?????C.放在0℃以下的地方

2.水变成水蒸气，发生的变化是（??）。

A.颜色????B.状态????C.形状

3.冰在没有完全融化成水时，温度（??）。

A.始终保持在0℃?????B.逐渐上升??????C.逐渐下降

4.下列说法正确的是（??）。

A.把温水和烫手的水放在教室讲台上，不管过多久，它们温度都不同

B.不能用热水给体温计消毒，因为热水温度可能超过体温计测量范围

C.一杯70℃的水，温度下降到60℃，说明这杯水的热量在增加

5.用天平称充足了气的气球，结果比原来重了2～4克，下列说法错误的是（??）。

A.空气有重量，但是这个重量很轻????B.空气有重量，而且很重????C.空气可以被称量

6.我们测量气温要选（??）的地方。

A.阳光直射处????B.阴凉通风处?????C.随处都可以

二.填空题(共6题，共16分)

1.大自然中空气温度的不同，主要是由于（???）引起的。

2.冰是固态的水，有一定的（???）和（???）。

3.把一团纸放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾不会湿，因为杯中的（???）占据一-定的体积，避免了纸团和水接触。

4.（???）占据空间的大小容易发生变化，（???）占据空间的大小很难发生变化。[填“空气”或“水”]

5.50毫升水大约能溶解（???）克食盐。

6.在碎冰中加入较多的（?????），可以制造更低的温度。

三.判断题(共6题，共12分)

1.盐、白糖、沙子都能溶解于水。（??）

2.冰融化的过程中会吸收热量。（??）

3.测量气温时，我们要把气温计插在泥土中。（??）

4.空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。（??）

5.万一有洒出的酒精在灯外燃烧，可以用湿抹布或沙土扑灭。（??）

6.观察云，可以观察它的形状和云量。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共26分)

1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

2.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

3.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

4.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

5.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

七.综合题(共3题，共31分)

1.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

2.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发，并且（???）是不可见的。（水蒸气、水、冰）但小明很聪明，小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验，不过小明很贪玩，还没做好实验就跑出去玩了，所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程：

（1）大小相同的杯中加入（???）的水，并标出水的（???）。（相同，不同，长度，高度）

（2）用塑料薄膜盖好其中一个杯子，并用橡皮筋固定，另外一个不盖。

（3）把它们放到（???）和（???）的环境。（干燥、潮湿，高温、低温）

（4）1-2天后观察杯子，你观察到了什么现象。

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（5）如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????????

3.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。（如图）

1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（???）。

A.?????B.?????C.

2.往碎冰中加入食盐的目的是（???）。

A.让碎冰结成块?????B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

3.在实验中，橡皮筋的作用是（???）。

A.方便拿住试管?????B.方便看清冰?????C.方便观察水面和冰面的高度

4.实验中发现水结冰所需的时间（???）。

A.非常短暂?????B.比较漫长?????C.需要1分钟

5.当水完全结冰后，冰面和水面的高度相比有什么不同？原因是什么？

6.观察水结冰发生的变化，可以得出哪些实验结论？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.阳光辐射

2.形状；体积

3.空