教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷附参考答案【巩固】.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（）。

A.S极?????B.北极?????C.N极

2.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是（??）。

A.???B.????C.

3.下列事物中没有用到磁铁的是（???）。

A.????B.??????C.

4.指南针是利用磁铁能够指示（??）方向的特点制成的。

A.东西?????B.南北

5.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）。

A.一张卡纸?????B.一块橡皮?????C.一个铁格尺

6.

下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是（???）。

A.???????B.??????C.

二.填空题(共6题，共24分)

1.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。

①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?

⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?

⑨磁条卡??⑩门吸?

记录信息:（?????）???

振动发声:（?????）???

相互作用:（?????）

2.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（?????）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。

3.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

4.指南针就是利用磁铁能（?????）的特点制成的。

5.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（?????）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（?????）铁。（填“含有”或“不含”）

6.磁铁的形状有（?????）、（?????）、（?????）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。（??）

2.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。（??）

3.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。（??）

4.根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。（??）

5.磁铁的形状是多种多样的。（??）

6.电脑的硬盘没用到磁铁。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共20分)

1.指南针定方向的方法？

2.怎样检测物品中是否有磁铁？

3.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?

4.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

七.综合题(共2题，共14分)

1.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。

2.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。

利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。

实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。

实验过程:

①剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。

②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。

③挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。

④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?

再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?

想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.①⑦⑨；④⑤；②⑧⑩

2.磁极

3.排斥；吸引

4.指示南北方向

5.含有；不含

6.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；?②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。

2.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。

3.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。

4.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。

七.综合题

1.吸引；吸引；排斥；同极相斥，异极相吸。

2.利用了