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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用条形磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是(??)。
A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多
2.下列运用磁铁同极相斥原理的是(??)。
A.冰箱的门?????B.门吸?????C.蝴蝶飞游戏
3.用磁化的小磁针靠近指南针,结果如图所示,说明针尖一端是()。
A.S极?????B.北极?????C.N极
4.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE,这个方向应该是()方。
A.东北?????B.东南?????C.西南
5.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有()。
A.铁?????B.磁铁?????C.镍
6.小军在野外迷失了方向,他赶紧将一个小磁针拿出来,静止后,S极所指的方向为(??)。
A.东????B.西???C.南????D.北
二.填空题(共6题,共34分)
1.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是(????)和(????),相应的字母表示分别是(????)和(????)。
2.写出三种生活中含有磁铁的物品:(????)、(?????)、(?????)。
3.玩具小车动起来是因为受到了(?????)力、(?????)力、(?????)力等。
4.磁铁的(?????)色部分指向南方,(?????)色部分指向北方。
5.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。
6.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.无论距离多远,磁铁都可以吸引铁制小车。(??)
2.磁铁的红色部分是北极,用字母“S”表示。(??)
3.磁铁同极相吸、异极相斥。(??)
4.我们可以用“悬挂法”给蹄形磁铁(环形磁铁)进行指示方向的实验。(??)
5.磁铁磁力最强的部分是磁极。(??)
6.将两块磁铁的磁极相互靠近,它们之间的相互作用有两种情况。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共21分)
1.如何判断蹄形磁铁的磁极?
2.如何使用指南针辨认方向?
3.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
4.简单说一说指南针的使用方法。
七.综合题(共2题,共15分)
1.深秋季节,你看到过大雁南飞的景象吗?原来,大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里,有一套天然的“地磁导航系统”。
利用磁铁,我们可以模拟大雁南飞。
实验材料:条形磁铁3块,棉线3根,纸、笔、剪刀、双面胶等。
实验过程:
①剪。在纸上画3只大雁,并用剪刀剪下。
②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。
③挂。把制作好的大雁挂起来,观察大雁的头是不是朝向南方。
④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后,大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?
再试着转动大雁的方向,一会儿后,大雁还能排成一列,继续往南“飞”吗?
想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?
2.阅读并完成填空。
磁铁为什么能指示南北方向
我们知道,水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么,磁铁为什么能够指示方向呢?
原来,地球本身就是一个巨大的磁体,也有两个磁极,分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近,而地磁北极在地球的南极附近。
由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点,所以指南针的南极会指向地磁北极,也就是指向地球的南端。
(1)地磁的南极在地球的(???)极附近,而地磁北极在地球的(???)极附近。
(2)磁铁具有同极相互(???)、异极互相(???)的特点。
(3)地球有两个磁极分别是(???)、(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.南极;北极;S;N
2.冰箱门;磁力扣;门吸
3.推;拉;磁
4.蓝;红
5.磁条卡;磁带
6.条形磁铁;环形磁铁;蹄形磁铁
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端,若排斥则为N级,反之则是S级。
2.静置在桌面上等待指针停止转动,待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐,此时刻度盘上的方向就是真实的方向。
3.用指南针在野外辨别方向;用扬声
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