教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷含答案【实用】.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.指南针的外壳所用的材质不可能是（???）。

?

A.铁????B.铜????C.塑料

2.下列物体，能被磁铁吸引的是（??）。

A.塑料尺????B.一元硬币????C.铜钥匙

3.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（??）。

A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了

4.磁铁吸引铁的力量我们叫做（??)

A.推力?????B.磁力?????C.弹力

5.很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（??）

A.磁铁?????B.吸铁石?????C.磁石?????D.铁矿石

6.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（）极。

?

A.S?????B.N?????C.无法判断

二.填空题(共6题，共16分)

1.磁铁磁性最强的地方是（?????）。

2.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（????）。

3.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（?????），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（?????）。

4.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（?????）。

5.磁带中磁铁的作用是（?????）。

6.磁悬浮列车是利用（????）悬浮起来的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁铁存在三个不同的磁极。（??）

2.条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。（??）

3.磁铁的各个部位都有磁力，但磁力大小不同。（??）

4.这个装置的作用是让磁铁能够自由转动。（??）

?

5.磁铁只能够吸引铁质的东西，其他的都不能吸引。（??）

6.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共21分)

1.如何使用指南针辨认方向？

2.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

3.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

4.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

七.综合题(共2题，共10分)

1.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。

（1）指南针是利用（????）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????

（2）怎样制作指南针。写出步骤：

?????????????????????????

2.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.磁极

2.指南针

3.增加?减小

4.同极相斥，异极相吸

5.记录信息

6.相同磁极相互排斥的磁力

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。

2.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。

3.在气球顶上粘一个回形针，在气球上方的盒子上粘一块磁铁，让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。

4.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。

七.综合题

1.磁铁指示南北方向；防止勺子与接触面的摩擦力影响方向的准确性；①用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20-30次。

②用细线系在磁针的中间，将磁针悬挂起来，使磁针自由转动，磁针静止时指示的就是南北方向。

2.北南