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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是(??)。
?
A.丙、丁?????B.乙、丙?????C.甲、乙
2.制作小磁针,要拿磁铁的磁极()摩擦小钢针几次。
A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意
3.磁铁吸引铁的力量我们叫做(??)
A.推力?????B.磁力?????C.弹力
4.用磁铁吸引小车时,不会发生的情况是(??)
A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板,小车仍然能被吸引运动
B.磁铁吸引小车运动时,小车的运动会越来越快
C.当小车被吸引到快接近磁铁时,速度会越来越慢
5.下列物体中都是铁制品的是()
A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺
6.如图所示,提出指南针的四种放置方法的科学家是()。
?
A.张衡?????B.沈括?????C.祖冲之
二.填空题(共6题,共16分)
1.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸(????)。
2.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。
3.磁悬浮列车是利用(????)悬浮起来的。
4.磁极是磁铁磁力最(?????)的地方。
5.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。
6.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。
三.判断题(共6题,共12分)
1.摔断的磁铁就不再具有磁极了。(??)
2.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时,只要做一次就能判断出结果了。(??)
3.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。(??)
4.使用指南针时,要水平放置。(??)
5.在指南针里,红色的一端永远指着南方。(??)
6.让磁针浮在水中,是为了能够自由转动。(??)
?
四.连线题(共1题,共3分)
1.把使小车动起来的力用线连起来。
??推力????拉力?????磁力
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共24分)
1.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?
2.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)
3.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?
4.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
七.综合题(共2题,共11分)
1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。
1.磁悬浮列车是利用(??)实现悬浮的。
A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力
2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与()相同。
图1????????????图2
A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不
3.下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是()。
A.??B.??C.
2.请将下列步骤排序。
(?)转动指南针。
(?)把指南针放平。
(?)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。
(?)让磁针自由转动。
(?)磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。
顺序是(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.铁
2.磁极
3.相同磁极相互排斥的磁力
4.大
5.磁极;两;
6.能吸引铁的性质;一些物体
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.可以。用钢针测试更好,因为更方便快捷。
2.在气球顶上粘一个回形针,在气球上方的盒子上粘一块磁铁,让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。
3.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。
4.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。
七.综合题
1.A;B;A
2.4;1;5;2;3
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