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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.磁铁能吸引下面的()
A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅
2.下列磁铁是环形磁铁的是(??)。
A.????B.????C.?????D.
3.蹄形磁铁磁力最强的部位是()。
A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样
4.下列物体,能被磁铁吸引的是(??)。
A.塑料尺????B.一元硬币????C.铜钥匙
5.用条形磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是(??)。
A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多
6.如下图所示,用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极,小车会(??)。
A.被吸引????B.被推开????C.不动
二.填空题(共6题,共26分)
1.磁铁磁性最强的地方是(?????)。
2.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。
3.指南针的四种放置方法分别是(????)、(????)、(????)和(????)。
4.指南针是利用(?????)指示方向的仪器。
5.2000多年前,人们把(?????)制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后,(?????),人们称它为(?????),这就是世界上最早的指南针了。
6.磁带中磁铁的作用是(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。(??)
2.指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。(??)
3.磁铁的同极相互吸引,异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。(??)
4.天然磁铁又叫磁石。(??)
5.指南针中的“针”是磁铁。(??)
6.使用指南针判断方向时,要把指南针竖着放置。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共23分)
1.磁铁宝宝相遇记
有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。
“妈妈,他推我,呜呜……”。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”
“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”
两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。
解释文中划“(???)”的句子的发生现象。
(???)
2.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。
3.简单说一说指南针的使用方法。
4.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。
七.综合题(共2题,共13分)
1.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。
接近磁铁的一端????????????接近磁铁的中间
小楠发现回形针在()受到的磁力最大。
A.两端????B.中间????C.中间和两端
小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在()。
A.中间????B.两端????C.任意位置
小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是()。
A.1号和3号???B.1号和5号???C.3号和5号
用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是()。
A.a点吸引的回形针数量最少
B.a点和e点吸引的回形针数量最多
C.b点吸引的回形针数量比e点多
2.请将下列步骤排序。
(?)转动指南针。
(?)把指南针放平。
(?)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。
(?)让磁针自由转动。
(?)磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。
顺序是(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.磁极
2.两端;两端;中间
3.碗唇旋定法;指甲旋定法;悬挂法;水浮法
4.磁铁
5.天然磁石;勺柄总是指向南方;司南
6.记录信息
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.同极相互排斥,异极相互吸引
2.磁力。
3.1、把指南针放平,让
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