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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)是测量力的大小的工具。
A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒
2.用一个动滑轮拉起重2N的物体,所需的拉力是(??)。?
A.1N?????B.2N????C.4N
3.声音在物质中的传播效果,从强到弱,依次是(?)。
A.固体、液体、气体??????B.固体、气体、液体??????C.气体、液体、固体
4.要想让橡皮筋发出更高的声音,应该让橡皮筋(??)。
A.松??????B.紧??????C.变粗
5.要让正在发声的锣立刻停止发声,应该(??)。
A.立刻用手捂住锣,使锣面不再振动?????B.停止敲击?????C.用手捂住锣槌
6.敲打音叉会发出声音,敲打停止了仍能听到一段余音,这是因为(??)。
A.音叉停止振动后仍能发声?????B.声音传到人耳需要一段时间?????C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间
二.填空题(共6题,共24分)
1.真空(???)(可以/不可以)传播声音。
2.我们可以用(???)来测力的大小,力的单位是牛顿。
3.声音的高低可以用(???)来描述,物体振动的越快,发生的声音就越(???);物体振动的越慢,发出的声音就越(???)。
4.我们耳朵的结构主要分为(???)、(???)和(???)三部分。
5.声音的高低与发声物体的长短、(???)等因素有关。
6.声音的强弱与物体的振动(???)有关,声音的高低与物体振动的(???)有关。改变物质的粗细可以改变声音的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在制作乐器的过程中,可以不断改进自己的乐器。(??)
2.运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充足够的能量。(???)
3.货车是用来运货物的,所以运的货物越多越好。(??)
4.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。(??)
5.我们听到的声音有的强有的弱。(??)
6.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题,共18分)
1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
2.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
3.科学的膳食原则是什么?
七.综合题(共4题,共34分)
1.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关,他做了如下实验,请帮他完成实验活动记录吧!
(1)问题:小车的运动与什么因素有关?
(2)实验仪器:秒表、尺子,小车、(???)。
(3)假设:与拉力有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。
(4)不变的条件:小车的重量,(???)。
(5)需要改变的条件:(???)。
(6)实验设计与记录。
(7)可得出的结论:(???)。
2.看图在括号里填序号,再连线题
小肠(??)??食物运输的通道
口腔(??)??吸收食物残渣中的残余水分
大肠(??)?把食物进一步变成食糜
胃(??)??把食物嚼碎
食道(??)??促进消化、吸收营养物质
3.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。
4.下图是肺吸气和呼气时的示意图,请在图中的括号中标注“吸气或“呼气”
(1)吸气时,是含有(???)的空气由鼻腔或口腔进入(???),在进入(??)的过程,此时胸腔(???),腹部(????)。
(2)呼气,是交换后的空气由(????)到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔(??),腹部(??)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.不可以
2.弹簧称
3.音高;高;低
4.外耳;中耳;内耳
5.粗细
6.幅度;快慢;高低
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.慢;低;快;高
六.简答题
1.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
2.自制小乐器分为四个步骤,依次是设计、制作、演奏和改进。
3.答:科学膳食原则:荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜,定时进餐、少吃零食。
七.综合题
1.钩码;路面粗糙光滑度;拉力的大小(钩码的个数);小车运动的快慢与拉力有关,拉力越大,运动得越快。
2.如下:
3.早餐:肉包子、牛奶(或豆奶)、咸鸭蛋(半个)中餐:馒头、黄豆烧牛肉、干煸四季豆、鸡蛋汤。晚
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