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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷(全优)word版.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷(全优)word版.docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)

A.?????B.?????C.

2.在观察物体时,下列说法正确的是(??)。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息

B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的

C.用多种感觉器官获得的信息会更全面

3.一名小学二年级的学生,身高大约是(??)。

A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米

4.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(??)。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

5.下列选项中的(??)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。

A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉

6.可以观察气味的器官是(??)。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题,共30分)

1.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。

2.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

3.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。

4.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。

5.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。

6.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

三.判断题(共6题,共12分)

1.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(??)

2.能听到肚子咕噜、咕噜的声音,可能是肠鸣。(??)

3.四肢可以分为上肢和下肢。(??)

4.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。(??)

5.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。(??)

6.皮肤不是人体感觉器官之一。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题,共25分)

1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

2.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

3.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

4.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

六.综合题(共2题,共14分)

1.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?

(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。

①躯干;②颈;③头部;④四肢

2.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.10;10;12

2.感觉器官

3.婴儿期;青年期;老年期

4.头;颈;躯干;四肢

5.10;12;14

6.长度

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高

2.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

3.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

4.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养

六.综合题

1.(1)如图:

(2)③;②;①;④

2.牛仔裤和高跟鞋对我们的生长发育有不利的影响。牛仔裤过紧,不利于身体的发育;高跟鞋不利于骨骼的发育。

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