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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列对皮肤的描述中,不正确的是(??)。
A.皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小????B.可以感受外界冷热,维持体温????C.保护内部器官
2.感觉器官的(??),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。
A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是
3.下列不属于感觉器官的是(??)。
A.????B.????C.
4.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(??)。
A.?????B.?????C.
5.菲菲家晚饭吃红烧肉,下面(??)的描述用到了不止一种感觉器官。
A.妈妈说:“红烧肉的颜色真漂亮!”?????
B.爸爸说:“红烧肉好香好软啊!”
C.菲菲说:“红烧肉真好吃!”
6.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共6题,共34分)
1.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
2.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
3.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
4.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
5.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。(??)
2.仿真水果是没有办法挑出来的。(??)
3.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的,听不出区别。(??)
4.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(??)
5.透过皮肤不能摸到骨骼。(??)
6.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?
眼?????早上喝的牛奶非常甜
耳?????雨后的彩虹非常漂亮
鼻?????树林里有小鸟在唱歌
舌?????洗澡水的温度正好
皮肤????厨房里飘来的香味
五.简答题(共4题,共20分)
1.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
2.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
3.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
六.综合题(共2题,共17分)
1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。
请你在表格的相应位置进行数据记录。
2.小萱的总得分是(???)分;小天的总得分是(???)分。
3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(??)
A.快????B.慢
4.小萱和小天相比,()的反应快。
A.小萱????B.小天
5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。
A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作
6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。
A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好
2.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.被测量
2.头;颈;躯干;四肢
3.感觉器官
4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
5.婴儿期;青年期;老年期
6.味
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。
2.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。
3.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。
4.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
六.综合题
1.;
24;26;A;B;A;A
2.如下:
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