教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷及完整答案【夺冠系列】.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（??）。

A.快?????B.慢

2.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（??）。

A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数

3.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（??）。

A.????B.????C.

4.我们的时间胶囊不可以记录（??）。

A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别

5.上课听讲不会用到的感觉器官是（??）。

A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子

6.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（??）。

A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉

二.填空题(共6题，共28分)

1.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

2.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

3.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

4.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

5.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

6.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

三.判断题(共6题，共12分)

1.同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。（??）

2.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。（??）

3.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。（??）

4.连接头部和躯干的部位叫做四肢。（??）

5.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。（??）

6.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题，共23分)

1.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

2.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

3.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。

4.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

六.综合题(共2题，共11分)

1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

?①??????②???????③??????④

1.上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（）

A.①????B.②????C.③????D.④

2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是（）。

A.①????B.②????C.③????D.④

3.上面四种水果中，口感最硬的是（）

A.①????B.②????C.③????D.④

2.比较下列两幅图片，圈出5处不同点。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.D

5.C

6.C

二.填空题

1.被测量

2.味

3.全身；头部；内脏；躯干；四肢

4.生物

5.综合运用

6.眼；耳；舌；鼻；皮肤

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

2.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

3.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

4.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

六.综合题

1.D；C；A

2.如下：